鲸课文介绍鲸为什么要写象

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• 鲸的课后题 1、课文是从四个方面介绍鲸的：形体特征、进化过程、种类和生活习性.课后问题22、还使用了举例子,如第一自然段的“我国发现过一头近四万公斤重的鲸,----还显得很宽敞.”；作比较,如“其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.”；打比方,如“从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样”.33、（1）有“主要”一词,说明鲸以吃虾和小鱼为主,但也吃其他食物,去掉后的意思成了只吃虾和小鱼了；（2）有“必须”一词,突出了鲸是用肺呼吸,呼吸时浮出水面这一点,；（3）有“总是”说明睡觉时几头聚在一起是鲸的共同特点.这三个词语的使用使句子把鲸描述得更具体、形象,符合事实.我们以后也要力求用词准确.
• 课文以介绍《蒙娜丽莎之约》为题目的,为什么还要写大家排队等候观赏画像的情景呢?.........今天就要交！
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• 松鼠这篇课文作者从哪介绍松鼠的?和课文在表达上和鲸有什么相同之处?有哪些地方不同?从哪看出作者对松鼠的喜爱?别太多了!
• 读课文,说说课文从几个方面介绍了鲸的生活习性自己想
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