鲸的课后题 1、课文是从四个方面介绍鲸的：形体特征、进化过程、种类和生活习性.课后问题22、还使用了举例子,如第一自然段的“我国发现过一头近四万公斤重的鲸,----还显得很宽敞.”；作比较,如“其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.”；打比方,如“从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样”.33、（1）有“主要”一词,说明鲸以吃虾和小鱼为主,但也吃其他食物,去掉后的意思成了只吃虾和小鱼了；（2）有“必须”一词,突出了鲸是用肺呼吸,呼吸时浮出水面这一点,；（3）有“总是”说明睡觉时几头聚在一起是鲸的共同特点.这三个词语的使用使句子把鲸描述得更具体、形象,符合事实.我们以后也要力求用词准确.

鲸的课后题 1、课文是从四个方面介绍鲸的：形体特征、进化过程、种类和生活习性.
课后问题22、还使用了举例子,如第一自然段的“我国发现过一头近四万公斤重的鲸,--
--还显得很宽敞.”；作比较,如“其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.”；打比方,如“从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样”.
33、（1）有“主要”一词,说明鲸以吃虾和小鱼为主,但也吃其他食物,去掉后的意思成了只吃虾和小鱼了；（2）有“必须”一词,突出了鲸是用肺呼吸,呼吸时浮出水面这一点,；（3）有“总是”说明睡觉时几头聚在一起是鲸的共同特点.这三个词语的使用使句子把鲸描述得更具体、形象,符合事实.我们以后也要力求用词准确.