松鼠这篇课文作者从哪介绍松鼠的?和课文在表达上和鲸有什么相同之处?有哪些地方不同?从哪看出作者对松鼠的喜爱?别太多了!

问题描述:

松鼠这篇课文
作者从哪介绍松鼠的?和课文在表达上和鲸有什么相同之处?有哪些地方不同?从哪看出作者对松鼠的喜爱?别太多了!

松鼠:文艺性说明文
鲸:科学性说明文

你也在做着道题啊,这两篇课文只不过下写作方法不同,从第1段看出作者对松鼠的喜爱,我是花了吃饭的时间来回答你这个问题的,呵呵

从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴、姿势来介绍松鼠。
说明角度一样,说明方法不同,语言风格不同
从文章的第1自然段第一句话可以看出

相同点:
1、都是写动物的说明文
2、介绍了它们的特点、生活习性,
3、用了列数字、举例子、打比方、做比较的说明方法
4、用了比喻、拟人、排比等修辞手法

1.从外貌,生活,活动来介绍
2.相同:都是写动物的说明文
3.不同:这篇课文用了较多的描述方法.
4.从一些修辞手法看出来.
我们刚学完这一课,语文老师讲的,我概括的告诉你吧

作者从哪介绍松鼠的?????? 和课文在表达上和鲸有什么相同之处?有哪些地方不同? 从哪看出作者对相同点:
1、都是写动物的说明文
2、介绍了它们的特点、生活习性,
3、用了列数字、举例子、打比方、做比较的说明方法
4、用了比喻、拟人、排比等修辞手法 松鼠的喜爱??? 详细些,别太多了!!!!!!!!!!!!!!!1.从外貌,生活,活动来介绍
2.相同:都是写动物的说明文
3。不同:这篇课文用了较多的描述方法。
4.从一些修辞手法看出来。
我们刚学完这一课,语文老师讲的,我概括的告诉你吧