数学题（请看下面的补充说明）

分类: 作业答案 • 2023-01-10 15:28:04

问题描述：

数学题（请看下面的补充说明）
搬运一批货物,甲大单独运要6次,乙没次可运7.2吨,现在甲,乙两车和云,云的次数相同,完成任务时,甲.乙两车搬运货物重量的比是5：3,这皮货物工有多少吨?

答

次数相同,完成任务时,甲.乙两车搬运货物重量的比是5：3,也就是甲乙每次运的货物量比例是5：3,
甲：乙=5：3=甲：7.2
所以,甲每次运7.2/3*5=12吨.
设他们分别运了x次,
7.2x*5/3=12x
12*6=72(吨）
总共72吨.
或者用算数法
6*7.2*(5/3)=72吨
总共72吨.

英语翻译请翻译一下下面的说明书,这是一个比色仪的英文说明书.1.fill the cuvet with 10ml of unreacted sample up to the mark and replace the cap .2.place the cuvet into the holder and ensure that the notch on the cap is positioned securely into the groove .3.Press ZERO and “sip” will appear on the display.4.Wait for a few seconds and the display will show “-0.0-”.Now the meter is zeroed and ready for measurement.5.remove the cuvet.6.add the content of one packet of HL 93701 DPD reage
请帮我做一道数学题,见补充说明,设{An},{Bn}是公比不相等的两个等比数列且Cn=An+Bn,证明：数列{Cn}不是等比数列.
SAT OG里面的一道数学题：Which of the following graphs is the reflection of the graph above about the x-axis?结果答案就是把它给的那个graph以x轴为对称轴翻折了一下.那既然这样为什么要有一个above?
能量守恒定律,能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只能从一种形式转化为别的形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,其总量不变.就是说能量不会消失.2个疑惑,一、汽车烧油,汽车可以运动,那么汽车运动又把能量转化到哪里去了?克服与地面的摩擦力,消耗掉了?能量是不会消失的啊.二、人吃其他动植物可以驱动自身运动,那人死后这些能驱动人身体运动的能量转化成什么了?我非常认同能量守恒定律的说法,而且还认为能量和物质也是可以互相转换的,比如说阳光（我认为阳光是能量）加上空气和水就能形成生命,这也应该是能量转化的结果,所以我认为这个世界上还有一部分我们察觉不到的能量在转换着,站在岸上又怎么能知道水低的暗流涌动呢?那位高人能系统的说明一下这些看起来好像失踪的能量都哪去了?再补充一个问题：地球无时不刻的在接受着来自太阳的能量，这种状态持续了好几亿年，虽然这些太阳能不是被地球100%的吸收，但是这好几亿年积累的太阳能使地球产生了怎样的转换呢？
过两圆C1：x^2+y^2+D1x+B1Y+F1=0和圆C2：x^2+y^2+D2X+E2Y+F2=0的交点的圆系方程x^2+y^2+D1x+B1Y+F1+λ(x^2+y^2+D2X+E2Y+F2)=0 (λ≠-1)❶此圆系方程中不包含圆C2,直接应用该圆系方程,必须检验圆C2是否满足题意,谨防漏解.❷当λ=-1时,得到两圆公共弦所在直线方程：(D1-D2)x+(B1-B2)y+(F1-F2)=0复习圆系上面的圆系方程时,产生了下面3个疑问：1,对于“❶此圆系方程中不包含圆C2,直接应用该圆系方程,必须检验圆C2是否满足题意,谨防漏解.我是指在什么情况下圆系方程才不包含C2呢?是C2的方程本身就不是圆吗?还是其它什么的?2,在刻画“❷当λ=-1时,得到两圆公共弦所在直线方程：(D1-D2)x+(B1-B2)y+(F1-F2)=0”时,如果λ=-1,那不就说明C1=C2吗?如此一来,不就有了x^2+y^2+D1x+B1Y+F1=x^2+y^2+D2X+E2Y+F2；也就是D1=D2,E1=E2,F1
初一下半学期数学题课时5 平方差公式三训已知a=2007/2008 b=2008/2009,试着用做差的方法比较a\b的大小.若（x+y-165）²+丨x-y-2丨=0,求代数式x²-y²的值.请你说明：两个连续正偶数的平方差一定能被4整除,但不能被8整除.
一个数学题,见补充说明设集合A={(x,y)|3x+by=6|,B=|(x,y)|y=ax2},B={(x,y)|y=ax-2}且A∩B={(3,1)},则a=—————,b=—————.设集合A={(x,y)|3x+by=6|,B={(x,y)|y=ax-2},且A∩B={(3,1)},则a=—————，b=—————。上面那个多了B=|(x,y)|y=ax2}
有关于英语的定语从句的问题,具体在问题补充,定语从句中的关系代词who,whom,whose的用法我很不清楚,可不可以用浅显的语言透彻的和我说明一下.比如说The man who was here yesterday is a painter.I know the man whom you meant.A child whose parents are dead is called an orphan.这三个句子为什么分别是用who,whom,whose的,这三个代词的意义是什么?
这是一到高中的数学题.请帮我解答,并详细说明一下.
数学题.看补充说明.
给1个不多于5位的正整数要求1求出它是几位数2分别打印出每一位数字3按逆序打印出各位数字用C语言编程
这样说对吗?你想我们去上海吗?Do you think we to go to Shanghai?

数学题（请看下面的补充说明）

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