英语26个字母中有两个可以成词,它们分别是（）和（）

相关推荐

• 英语字母中有两个可以独立成词,他们分别是?
• 英语26个字母中有两个可以成词,它们分别是（）和（）
• 如何理解4个响音和辅音音素可构成的成音节英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节.它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节.那么请问1：apple 这个词是这样理解[l]辅音音素和[P]辅音因素构成了一个成音节?或是说[l]这个辅音音素和"p"这个辅音字母构成了一个成音节?2：reason 这个词呢?[n]这个辅音音素是跟‘s'这个辅音字母还是跟[z]这个辅音音素构成成音节呢?3：比如apple 在这个构成成音节的规则里面不用考虑后面不发音的e元音字母吗?
• 英语中有两个字母可以单独成词,是：（ ）A.OU B.YO C.IA D.YU E.IO
• 1.甲圆柱形容器中有水6升,乙圆柱形容器是空的.现在同时用每分钟1.5升的速度往两个容器里进水.8分钟后水面一样高,已知乙容器底面半径是10厘米,求甲容器的底面积?（π取3）2.一项工程,甲单独做要8天完成,乙单独做要10天完成,两人合作（ ）天可以完成全部的五分之一.3.甲数=2*a*5,乙数=2*5*a*7,甲、乙两数的最大公约数是30,那么他的最小公倍数是（ ）.4.某校体育未达标人数的九分之一,这个学校的体育达标率是（ ）%.5.李师傅做了50个零件,他做零件的合格率在84%——96%之间,那么李师傅至少做了（ ）个合格的零件.6.A、B和C都是二位自然数,A和B的各位分别是7和5,C的十位是1,如果它们满足等式AB+C=2005,A+B+C等于（ ）.
• 为什么说英语比中文简单?我对于学习英语这个语言体系感到十分有压力,到现在不明白为什么英文比中文简单.有人说,中文一个字有很多意思所以难,但是英语一个意思有很多单词难道这就不难吗?我思考了一下很多人为什么英语学不好的原因.中文只要学好几处,拼音,学习字的话,基本是写几下就会了,会念也会写不会忘了,就算不明白意思也没关系.但是英文,一个单词这么长,你学了音标有时候也没多大用,拼单词有时候还会拼忘,要不停的记忆和听写.而且一个意思一堆单词.中文,100个字,可以组成上千个词语,而英文26个字母,有百万单词,几十万个意思.按照中文来讲,两个字算一个词,那两个英文字母根本不能算是词,一个词组要一个或者N个单词组成,还要关系的语法的变化.一串英文才能表达中文的一个字.总的来说,自我感觉英文比中文难,因为英文没有完整的体系,只有靠死记硬背,一个人要背上百万单词谁受得了?几十万或者几万都受不了.中文只要几千字,可以组合上万词语,
• 英语中有两个字母可以单独成词,是：（ ）
• ( )英语字母中有两个可以独立组成单词,它们分别是—和—.A.a;g B.a;i C.I;g
• 关于英语单词发音的困惑?本人在大学虽然考过了一般的四级,但学的是哑巴英语、聋人英语,对于发音和听力是十分的茫然.单词认识很多,却不会听说,还是和发音相关.1,字母怎么发音?尤其元音,比如e,在单词中发音有好几种,是靠识记还是规律,如果识记,英语词汇多于汉语,怎么记?记多了也会混淆（至少我没信心）2,重音的位置困惑,很多单词,名词和形容词重音位置,在第一个、第二个没规律,也靠记忆和大量苦读?3,感觉英语听力不知所然,往往只能听清个别单词,怎样提高听力?个人觉得老外发音很模糊,一闪而过,所以发音似乎不怎么考究,不像汉子,字正腔圆,每字基本听清.也就因为英语模糊,所以我很困惑.英语应该也有方言吧.本人阅读和完型算可以,作文一塌糊涂.望不吝赐教!比如astronaut 和astronomer两个单词，a 和 o位置相似，发音完全不一样，（发音我没办法打）重音位置也不一致，怎么记住，靠死记？
• 1、一个棱长6厘米的正方体,如果高增加3厘米,那么组成的新长方体的表面积比原来的正方体增加多少平方厘米?体积增加多少立方厘米?2、一根长2.5米的长方体木料,沿着横截面把它锯成完全相同的两段后,表面积增加了0.8平方分米,这根木料的体积是多少立方米?3、把底面积为40平方厘米的两个正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是多少?比原来两个正方体表面积的和减少了多少?4、将一个长12厘米、宽9厘米、高6厘米的长方体木块锯成两个同样大小的长方体,表面积最大增加多少?最少增加多少?5、有24个棱长为1厘米的正方体木块,把它们拼在一起可以拼成多少种不同的长方体?他们的表面积分别是多少?要有算式,第几题的答案要在前面写几.
• 如图，在△ABC中，∠B=40°，△ABC的两个外角的平分线交于E点，求∠AEC的度数．
• 搜集有关笑的类型的词语和成语：如,捧腹大笑,傻笑等.