学校为家远的学生安排住宿,现有房间若干间,若每间住5人,还剩14人安排不下,若每间住7人,则有一间不满也不空,问学校可能有多少房间安排学生住宿?住宿的学生可能有多少人?

相关推荐

• 学校为家远的同学安排住宿,现有房间若干,若每间住5人,则还有14人安排不下；若每间住7人,则有一间房还余一些床位,问学校可能有几间房可以安排学生住宿?可以安排住宿的学生有多少?
• 学校为家远的学生安排住宿,现有房间若干间,若每间住5人,还剩14人安排不下,若每间住7人,则有一间不满也不空,问学校可能有多少房间安排学生住宿?住宿的学生可能有多少人?
• 我市一山区学校为部分家远的学生安排住宿，将部分教室改造成若干间住房．如果每间住5人，那么有12人安排不下；如果每间住8人，那么有一间房还余一些床位，问该校可能有几间住房可以安排学生住宿？住宿的学生可能有多少人？
• 我市一山区学校为部分家远的学生安排住宿，将部分教室改造成若干间住房．如果每间住5人，那么有12人安排不下；如果每间住8人，那么有一间房还余一些床位，问该校可能有几间住房可以安排学生住宿？住宿的学生可能有多少人？
• 我市一山区学校为部分家远的学生安排住宿，将部分教室改造成若干间住房．如果每间住5人，那么有12人安排不下；如果每间住8人，那么有一间房还余一些床位，问该校可能有几间住房可以安排学生住宿？住宿的学生可能有多少人？
• 某学校为学生安排宿舍,现有住房若干间,若每间5人还有14人安排不下,若每间7人,则有一间还余一些床位.问学校有几间房可以安排学生住宿?可以安排住宿的学生多少人?（要求：用一元一次不等式解）
• 1.A、B两地相距14千米,甲在A地乙在B地,若同时同向出发,则2小时相遇；若甲向B甲地去追乙,同时同向出发时,甲14小时可以追上乙,求甲、乙两人的速度.2.我市一郊区学校为部分家远的学生安排住宿,将部分教室改造成若干间住房,如果每间住5人,那么有12人安排不下；如果每间住8人,那么会有一间房还余一些床位,问该校可能有几间住房可以安排学生住宿?住宿的学生可能有多少人?
• 学校为家远的学生安排住宿,现有房间若干间,若每间住5人,还剩14人安排不下,若每间住7人,则有一间不满也不空,问学校可能有多少房间安排学生住宿?住宿的学生可能有多少人?
• 学校为家远的同学安排住宿,现有房间若干,若每间住5人,则还有14人安排不下；若每间住7人,则有一间房还余一些床位,问学校可能有几间房可以安排学生住宿?可以安排住宿的学生有多少?
• 有一个长为12cm的正六边形，若要剪一张圆形纸片完全盖住这个圆形，则这个圆形纸片的半径最小是（　　）A. 10cmB. 12cmC. 14cmD. 16cm
• 学校为离家较远的同学安排住宿,现有房间若干间,若每间住5人,则还有14人安排不下；若每间住7人,则有1个房间还余一些床位.请问学校有几个房间?每间可以住几人?