yes为什么这样读?为什么这样拼呢?怎么才能从一个不懂英语快速懂英语呢?

相关推荐

• yes为什么这样读?为什么这样拼呢?怎么才能从一个不懂英语快速懂英语呢?
• yes为什么这样读?为什么这样拼呢?怎么才能从一个不懂英语快速懂英语呢?
• 关于英语发音问题,我想知道比如 victim 这个单词吧,音标不是[`viktim] 那个I 发音不是 读“E"吗?那怎么词典都读成,把I发成 ”I“的音呢我就不懂.而且有的单词里就发"E”的音,有的就发 ,"I“的,为什么呢?还有我发现好多都是这样,在不同单词里发音遍了,
• 我读初一了英语成绩总是上不了我觉得我对英语已经绝望了!我每次都是很勤奋的背单词短语,而且单词我也会了,可考试的时候往往会因为其他题而失分,爸爸每天逼我读英语10分钟,我觉得非常烦闷,的确,他没有效果,他不能提高我的英语成绩,可我爸爸他还是要比我读,读的时候我便感觉是在打发时间.而我觉得老师讲课的速度太快了,因为我总是没搞清题目为什么要这样做老师就已经在讲下一题了.可别人怎么就听的明白?他们比我聪明吧,真的,我觉得自己不是学英语的料,我的成绩平均在135分的95分左右,自从有一次我考试112分之后我信心十足,后来跌了几次,又差点跌回原来的水平了,我使出所有的办法,结果英语成绩还是在跌.你说着为什么呢,我又能有什么办法去提高他呢?我不想就这样认命啊!而且自从我的听取信息有一次零分后（平时都是才得五分的2分）,我爸还要我听录音,播英语听力题的录音,我根本听不懂,太无聊了,这没作用的我将会在最后采纳最佳答案.
• 在新概念英语书上看到一句子,Something has gone wrong with my car.此句子能否改写成My car has gone wrong.如果可以,那么这俩个句子在本质上是否有不同?还有,为什么有些句子要写得象前一句哪有复杂?在翻译过程中,对象前一句一样的句子怎样翻译理解分析,才能快速准确地译出?我当时是这样读的“一些事情发生了错误,和我的车”.理解起来就是“我的车出现了问题”.我也知道这样应该是不正确的译法.但应该怎样理解分析呢?请各位老师不吝赐教.
• there are 10 minutes left还是there are 10 minutes to be left?今天上英语课老师在说这句话.那时候我感觉应该是there are 10 minutes left.但是她说不对应该是there are 10 minutes to be left说leave是不及物动词所以要这样用.其实那时候我也没怎么懂她的意思.我感觉应该是第一种对的.left应该是leave的过去分词作为后置定语是一个形容词吗?我感觉 to be left没有这种用法.而且这里是被做了动词.leave 10 minutes没有这种用法对不对呢?我有些混乱.辛苦你们打了那么多可是我还是没有理解.也许我说的不清楚那么现在我重新整理一下问题1,第一种中的left是什么词性?是什么一种用法?2,为什么第二种是被动语态的话,又是怎么省略什么了和第一种变成意思一样的表达了呢?
• 英语音标ə与ɛ的区别为什么在牛津初阶上查到的sir读音是[sɛ:]这个 金山词霸上查的是[sə],但是我感觉 这两个音千差万别啊!上面发错了是【ʒ】 ʒ读“日” ə读‘鹅’怎么就一样呢，难道牛津初阶标错了？好像是[3] 这样的，
• 读英语单词时也含有中文拼音字母的读法?记得小时候老师教过按abcdefg的顺序唱拼音字母（啊播差(ci)的呃发哥...）,觉得是多此一举.现在教小孩英语发现个问题,读英语单词时也用到中文拼音字母的读法,比如bird,不发音的“b”和“d”就要读“播”和“的”,也有特殊的把“c”读成“k”（科）.因为小孩同时在学语文的拼音和英语字母,有时就弄不懂了bird为什么“b”和“d”不读“毕”和“地”呢.那么英文字母的读法只有在拼写时才用得着吗?这样教小孩对吗?让小孩觉得我在学英语,怎么又有汉语拼音字母的读法了?把我也弄糊涂了,所以问问大家
• 怎么才能快速记住英语单词?我记英语单词很慢,别人只要一个早上30分钟的早读九可以记住10至20个单词,而我却咬拼命读,而且咬大声才能好不容易背出来,而且有时咬读几天才能背出来,我背单词就是大声,还有多读,然后就会自动背出来了,但是发现这样效率不高啊,其他同学背单词好像不用那么辛苦,怎么才能快速背好单词呢?
• 英语yep 和yes 区别RT或者就是一样的
• 英语里的打气加油一般是用什么词?不是给汽车加油,轮胎打气哦...我是指中文里的给丧气心情不好或在比赛过程中的人在精神上的安慰鼓励等等的那种加油打气的词,可以的话分书面语和口语,以及是否可以独立使用.