《学弈》记叙了两个人跟弈秋学下棋,一个什么,一个什么,告诉我们什么的道理

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• 学弈记述了两个人跟奕秋学下棋,结果—————————————告诉我们————————的道理
• 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听（之）,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射（之）.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若（与）?曰：非然（也）.”1.解释括号中的词语2.判断正误(√/×):文中的“弈秋”是一个人名. "虽与之俱学,弗若之矣"中的两个"之"都是代词,都指学弈的两个人. "通国"的意思是通过国家.3.翻译下面文句：惟弈秋之为听. 为是其智弗若与?4.此文段主要运用了什么写作手法?5.本文说明了一个什么道理?
• (一 )、《学弈》文言文阅读弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?吾曰:非然也.1、写出“之”在句子中的意思①、弈秋,通国之善弈者也.（ ）②、一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.（ ）（ ）③、虽与之俱学,弗若之矣.（ ）2、仔细阅读课文后填空.课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个（ ）,一个（ ）,）.3、用现代文解释下面句子意思.为是其智弗若与?吾曰:非然也.
• 人教版小学语文第12册按课文填空答案、默写《学奕》＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1）写出“之”在句子中的意思。①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。②虽与之俱学，弗若之矣。（2）《学奕》选自______，课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个__________，一个________，告诉我们________________________。（3）加点字及句子意思：思援弓缴而射之＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（标出停顿符号“／”）为是其智弗若与？曰：非然也。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、默写《两小儿辩日》＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1）找出文中的3对反义词，写下来。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿（2）画出文中的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作什么：（3）加点字及句子意思：我以日始出时去人近，而日中时远也。孰为汝多知乎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
• 学奕的阅读答案.今天就要,越快越好1 解释下列句中加点的字，并根据加点字的意思组成一个成语（1）使弈秋诲二人奕的悔 -_-______ ____________________(2)通国之善弈者也的善———— ————————————2 下列句中加点字与“思援弓缴而射之”中的而用法相同的一项是 （ )A狼亦黠矣，而顷刻两毙 B中峨冠而多3C夺而杀慰 D河曲智叟小止之曰3翻译句子一人虽听之，一心已有鸿晧将至。4你从这个小故事明白了什么道理
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