周密的《观潮》中“天下之伟观也”的“之”怎么翻译?

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• 英语翻译孔子观于周庙,有敧器焉.孔子问于守庙者曰：“此为何器也?”对曰：“此盖为宥座之器.”孔子曰：“闻宥座器,满则覆,虚则敧,中则正,有之乎?”对曰：“然.”孔子使子路取水试之,满则覆,虚则敧,中则正.孔子碨然而叹曰：“呜呼!恶有满而不覆者哉!”的解释（翻译）.
• 英语翻译管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金.管挥锄与瓦石无异,华捉而掷去之.又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出观宁割席分坐,曰：“子非吾友也.” （希望有朋友能再发一次原文,因为我不知道其中一句的标点符号,还望译文能精辟点,再分析一下从哪及格方面可以看出管、华两人品格的高低和优劣?本文意在告诉我们青少年应该怎样做?重谢~
• 王念孙《说文解字注序》中的两段翻译成现代汉语说文之为书,以文字而兼声音训诂者也.凡许氏形声读若,皆与古音相准.或为古之正音,或为古之合音.方以类聚,物以羣分.循而考之,各有条理.不得其远近分合之故,则或执今音,以疑古音;或执古之正音,以疑古之合音,而声音之学晦矣.说文之训,首列制字之本意,而亦不废假借.凡言一曰及所引经类多有之.盖以广异闻、备多识、而不限於一隅也.不明乎假借之指,则或据说文本字,以改书传假借之字;或据说文引经假借之字,以改经之本字.而训诂之学晦矣.吾友段氏若膺,於古音之条理,察之精剖之密.甞为六书音均表,立十七部以综核之.因是为说文注.形声读若、一以十七部之远近分合求之.而声音之道大明.於许氏之说,正义借义,知其典要,观其会通.而引经与今本异者,不以本字废借字,不以借字易本字.揆诸经义,例以本书,若合符节,而训诂之道大明.训诂声音明而小学明,小学明而经学明.盖千七百年来无此作矣.若夫辨点画之正俗,察篆隶之省,沾沾自谓得之,而於转注假借之通例,茫乎未之有闻,是知有文字,而不知有声音训
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• 英语翻译翻译:第三十七回 司马徽再荐名士 刘玄德三顾草庐 中的.徽曰："孔明与博陵崔州平、颍川石广元、汝南孟公威与徐元直四人为密友.此四人务于精纯,惟孔明独观其大略.尝抱膝长吟,而指四人曰："公等仕进可至刺史、郡守.众问孔明之志若何,孔明但笑而不答.每常自比管仲、乐毅,其才不可量也."玄德曰："何颍川之多贤乎!"徽曰："昔有殷馗善观天文,尝谓群星聚于颍分,其地必多贤士."时云长在侧曰："某闻管仲、乐毅乃春秋、战国名人,功盖寰宇；孔明自比此二人,毋乃太过?"徽笑曰："以吾观之,不当比此二人；我欲另以二人出之."云长问："那二人?"徽曰："可比兴周八百年之姜子牙、旺汉四百年之张子房也."众皆愕然.徽下阶相辞欲行,玄德留之不住.徽出门仰天大笑曰："卧龙虽得其主,不得其时,惜哉!"言罢,飘然而去.玄德叹曰："真隐居贤士也!"次日,玄德同关、张并从人等来隆中.
• ★问《屈原列传》中几个字的意思★1、蝉蜕于浊秽 的“于”2、楚人既咎子兰 和 屈平既嫉之 的“既”3、其存君兴国而欲反覆之 的“存”4、井渫不食,为我心恻 的“为”5、王之不明,岂足福哉 的“足”6、宁赴常流 的“常”7、以身之察察 的“以”8、宋玉、唐勒、景差之徒者 的“之”9、其后楚日以削 的“以”和“削”小魅在此感激不尽!还有,请问：第2句翻译的时候也翻译成“已经”吗?好象不太通顺.搞不清楚.第3句可译为“保全”吗第6句“长流”怎么翻译?第8句完整的怎么翻译?3楼：“三寸之舌”和“百万之师”的“之”我觉得像是“的”啊555.该听谁的呢.
• 英语翻译武帝幸甘泉宫,驰道中有虫,赤色,头目牙齿耳鼻悉尽具,观者莫识.帝乃使朔视之,还对曰：“此‘怪哉’也.昔秦时拘系无辜,众庶愁怨,咸仰首叹曰：‘怪哉怪哉!’盖感动上天,愤所生也,故名‘怪哉’.此地必秦之狱处.”即按地图,果秦故狱.又问：”何以去虫?”朔曰：“凡忧者得酒而解,以酒灌之当消.”于是使人取虫置酒中,须臾,果糜散矣观者莫识 观 还对曰 对 咸仰首叹曰 咸信如其言 信 何以去虫 去 以酒灌 以还有东方朔对怪哉的解说,是否还有更深的意味
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