乡下人家采用 和 的顺序交叉描写

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• 朱自清的《春》赏析及课后习题雨是最寻常的,一下就是三两天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片这安静而和平的夜.乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的.他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着.1 本段描写的是春雨图,景物描写的顺序是（ ）2 说说“笼”字在描写景物中的作用.不要太繁琐了,把意思表达清楚就可以,那个赏析一大片没一个点入主题的,大家帮下忙,如果答得好可以追加悬赏
• 《乡下人家》是按照什么顺序和什么顺序交叉描写的
• 乡下人家按照（）的空间顺序和（）的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家（）的乡村生活,也赞扬了乡下人家（）（）（）的美好品质.作者还通过对动植物（）的描写来表达自己（）的感情.
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• 太阳和霓虹灯 .记叙顺序是 第5段呢 略写的是 详写的是 作用是 5段表现了季的优秀品质快,七年级上册寒假做业第3页太阳和霓虹灯太阳和霓虹灯 .略写的是 详写的是 作用是 5段表现了季先生的作风和品质,第3段描写人物采用什么手法,表现了作者什么样的感情,本文采用对比手法请选取一个例子,说明怎么进行对比,并简要分析作用,结尾描写了太阳和霓虹灯,结合全文内容,说说这两种事物,各暗示了什么样的人.结合文章内容,结合生活实际,谈谈应该如何看待像文中的演员主持人一类的名人
• 小四语文《乡下人家》阅读问题：.展示在我们面前的是两幅美丽的图画,分别是( )图和( )图这一段：有些人家．还在门前的场地上种儿株花,芍(sháo)药、风仙、鸡冠(guān)花,大理菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光.还有些人家,在屋后种几十枝竹．绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来.这段话写了乡下人家（房前）和（屋后）两个地方,展示在我们面前的是两幅美丽的图画,分别是：( )图和(雨后春笋 )图.一共是4个填空,帮我看一下已经填了的3个对不对,还有一个不知道该用什么合适的了,
• 朱自清 白种人——上帝的骄傲 1.试着说说这段文字的记叙要素时间：地点：人物：事情的起因：事情的经过：事情的结果：2.“那白种的孩子,不过十一二岁光景,看去是个可爱的小孩,引我久长的注意.他戴着平顶硬草帽,帽檐下端正地露着长圆的小脸.白中透红的面颊,眼睛上有着金黄的长睫毛,显出和平与秀美.”采用了什么描写?与下文的那些句子形成对比?作用是什么?试作简要分析.3.“在高等小学时,附设的初等里,有一个养着乌黑的西发的刘君,真是依人的小鸟一般；牵着他的手问他的话时,他只静静地微仰着头,小声儿回答——我不常看见他的笑容,他的脸老是那么幽静和真诚,皮下却烧着亲热的火把.我屡次让他到我家来,他总不肯；后来两年不见,他便死了.我不能忘记他!我牵过他的小手,又摸过他的圆下巴.”采用了怎样的记叙顺序?其作用是什么?4.你怎样理解“这一次袭击实是许多次袭击的小影,他的脸上便缩印着一部中国的外交史”?5.你认为文中最能表达作者思想感情的句子有哪些?
• 指出下列各句采用了何种人物描写的方法.(1）她身上穿着样式老掉牙的旧衣服,可是很干净；一条手染的蓝裙,还带着乡下染缸中的那股土味儿.一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上.（2）她一只手把毛衣针撂下,使劲地把鼻孔擦个不停.（3）安恩想,要是同他多说上几句话能够消消他的气的话,那就不妨多同他闲聊一会儿.（4）在这个时候,她睁大了眼睛,用恳求的眼神看着那个人.（5）“是吗?那么干吗老站在这里?难道光是让这头奶牛出出风头吗?”这个男人刨根问底地追问着,“是你自己的奶牛吗?”
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