几道数学题,有分,倍数和因数一个大于20的数,它既是15的倍数,有是30的因数,这个数是()20的自然数中,既是奇数又是合数的有();既是偶数又是质数的有()既不是质数也不是和数的有()491至少增加()才是3的倍数,至少增加()才是5的倍数,至少增加()才是2的倍数.51个面积为1cm2的小正方形可以拼成()种面积为51cm2的长方形.在4、6、8、12、15、16、18、20、24、30、35中,奇数有()个,偶数有()个.同时4和6的倍数有()个,同时是3和5的倍数有()个.一个质数是两位数,把它个位上的数与十位上的数互换位置后,仍是一个质数,这个数是().

问题描述:

几道数学题,有分,倍数和因数
一个大于20的数,它既是15的倍数,有是30的因数,这个数是()
20的自然数中,既是奇数又是合数的有();既是偶数又是质数的有()既不是质数也不是和数的有()
491至少增加()才是3的倍数,至少增加()才是5的倍数,至少增加()才是2的倍数.
51个面积为1cm2的小正方形可以拼成()种面积为51cm2的长方形.
在4、6、8、12、15、16、18、20、24、30、35中,奇数有()个,偶数有()个.同时4和6的倍数有()个,同时是3和5的倍数有()个.
一个质数是两位数,把它个位上的数与十位上的数互换位置后,仍是一个质数,这个数是().

30
9,15 2 1
1 4 1
2
2 9 2 2
11,13,31等

一个大于20的数,它既是15的倍数,有是30的因数,这个数是(30)1~20的自然数中,既是奇数又是合数的有(9,15);既是偶数又是质数的有(2)既不是质数也不是和数的有(1)491至少增加(1)才是3的倍数,至少增加(4)才...