矛盾这个词怎么解释!一个矛盾的生活体态.矛盾的思想.矛盾的心理,要怎么去正视?

相关推荐

• 思想是谁发明的?大家都来顺便说2句,思想算不算一项发明呢?结合从古到今人类的简单思想到现在的互相矛盾复杂的思想.我没有信仰怎么办?我不相信的东西太多了,包括地球是圆的!我挺相信自己的思想的、当一个东西你没有接触过 你就完全不知道,一旦接触了就产生无数个矛盾!就像人类探索宇宙,如果没有思想没有接触到过.会不会就什么都没有了,也没有矛盾了,这个世界是不是人与人的思想在战斗.其他的物质都是零?人想出来的?一切都归本,其实很简单,只是想的太复杂了,如果思想是由无数条线交错组成,如果你按着线去走,肯定会找不到终点,肯定会互相矛盾,.如果抛开一切 只看他原来就是一张图,是不是很好?
• 矛盾这个词怎么解释!一个矛盾的生活体态.矛盾的思想.矛盾的心理,要怎么去正视?
• 英语高手帮忙翻译段文字///什么是个人英雄主义?根椐字典的解释,当某一伟大的全民族事业以及为实现这一事业而积极克服当时发生的矛盾和障碍所必须的巨大努力而成为个别人的性格本质,他们在个活动中表现出来的英勇顽强和自我牺牲精神,并且体现在个别人的行为中,而使行为具有伟大意义时就出现了英雄主义精神. 谈到个人英雄主义,就不能不提到美国.美国是一个热烈崇拜个人英雄主义的国家.美国社会倡导独立和*的精神,肯定人的价值并且充分体现了人作为社会主体的重要性,一切以人为本.鼓励个人依靠自身的能力去创造*美好的生活并且造福社会,惠及人类.美国人从小推崇的就是个人奋斗,在激烈无情的社会竞争中取胜,取得安全感和成就感,成为本行业的先锋和领袖.同欧洲发达国家和日本相比,美国的*放任经济思想更加强调个人和企业的自力更生,而不是依赖*和社会保障,强调让人们按照自己的自然天性去*竞争.美国学校鼓励个人与众不同的表现,培养领导才能.今天美国外交上的单边主义军事上追求绝对优势的理念,就是美国式“个人英雄主义”灵魂深处所固有
• 思想道德修养 与法律基础的多选大学生应在哪三个重要环节上加强公民道德建设的实践A.在思想上和心理上对公民基本道德规范产生认知和认同B.把公民基本道德规范作为行为标准,正确进行道德判断和作出道德选择C.积极践行公民基本道德规范D.陶冶思想感情陶冶,充实精神生活,提高道德境当代大学生承担的是（）历史使命.A.成为全面发展的*事业的建设者B.建设中国特色*C.实现中华民族伟大复兴D.塑造知行统一、脚踏实地的良好形象下列选项中,正确表述了*集体主义内容的有()A.重视个人的正当利益B.集体利益高于个人利益C.集体利益和个人利益是相互依赖、辩证统一的D.个人本身就是目的,具有最高价值,集体只是达到个人目的的一种手段E.在任何情况下,只要个人利益和集体利益发生矛盾,就必然要个人做出牺牲在伦敦海格基本特公墓的马克思墓碑上,镌刻着马克思的一句名言：“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界.”这鲜明地表现了马克思主义的（）基本特征.A.重视实践B.以改造世界为己任C.重视理论D.阐述
• 交流电路只接大容量电容电表会一直走吗,是不是相当于电源短路呢?1 有人说电容冲电过程会有极大电流,相当于短路,这时电表要走.但是冲满电了,就不会有电流,电表也就不走了.2但是如果把电容和一个灯泡串联,灯泡会亮吗,我想电容是可以通交流电,应该可以亮,有人说如果电容足够大,灯泡可以亮的,但是电容小的话,容抗就大,灯泡分压小就不会亮.就是说如果电容足够大的话,灯泡会一直亮,而不是只在电容冲电的时候亮（不知道这样想对不对）,所以电表肯定是要一直走的的（不只是在电容冲电的时候走）.3既然这样交流电源如果只接一个大容量电容的话到底是一直走表还是只在冲电的时候走表呢?上面两个矛盾的结论怎么解释.
• 宇宙无限大,那么以地球为点,看无限远的星体,其远离速度必定大于光速,要怎么理解呢?我觉得这和物质运动不超过光速矛盾.有人说是因为光速的限制只作用于物质和能量,那么难道某个星体相对于地球的远离没有质量?没有能量?有人说,可以从四维的观点去思考,就像一个气球的膨胀.由着这么一个观点推理,那么人类必定有一个光的视距,那就是某个星体相对于地球的相对运动速度大于光速,就“看”不见了.而且我们必定可以从两个相反的方向看到同一个星体.可是好像人类还没看到吧!? 这显然无法解释宇宙膨胀大于光速.根据我浅薄的知识,如果我们看某个东西的运动速度超过光速了,它就应该时光倒流了是吧?!那么我们看某个星体时光倒流,同理它看我们也时光倒流,天哪,一个混乱的宇宙,谁能帮我梳理梳理?超视距谁能解释易懂一点?还有圣诞树徉谬是什么?
• 二氧化氮—四氧化二氮平衡体系中通入四氧化二氮后平衡移动问题倘若在一达到平衡的上述体系中通入一定量的四氧化二氮后,保持容器体积不变,平衡应该怎么移动（未提及条件保持不变）?现有两种观点：1、通入四氧化二氮后四氧化二氮浓度变大而二氧化氮浓度未变,所以平衡向消耗四氧化二氮的方向移动.2、先将要通入的四氧化二氮（此处假设要通入的四氧化二氮物质的量满足以下关系）单独通入另一个与原容器体积相同的容器中,且达到平衡后与原容器平衡为等效平衡,之后,将两容器“和”为一个容器,保持体积仍然为原容器大小,此时因物质的量比原容器中大,容器压强变大,据勒夏特列原理,平衡向体积减小方移动,即向生成四氧化二氮方向移动.这两个哪个正确?好像两个都有道理,但居然结论矛盾!请回答者务必在解释时要说出某个说法的错误之处.
• 哲学里的矛盾是怎么解释的,如何处理矛盾问题,生活中存在的矛盾如何面对,以什么样的心态去面对,怎样去看待矛盾,如何使矛盾不影响自己,如何让矛盾促进自己的发展,请高手们尽量达详细点,我要正版的哲学理论,
• 哲学里的矛盾是怎么解释的,如何处理矛盾问题,生活中存在的矛盾如何面对,以什么样的心态去面对,怎样去看待矛盾,如何使矛盾不影响自己,如何让矛盾促进自己的发展,请高手们尽量达详细点,我要正版的哲学理论,
• 急求形式逻辑试题详解.由大前提pV非q及小前提q.能否推出结论,为什么.请帮忙解释下此题意在考察什么,是三段论还是充分条件,由sap能否推非sa非p.为什么推理“偷得东西要还,所以拾的东西不要还”有无逻辑错误,为什么想请问下,一般这样的考题问有无逻辑错误是指逻辑问题的基本规则错误吗,就是排中律,矛盾律和同一律吗,还是别的也有.因为他经常跑步,所以才摔断了腿她孤身一人,带着一个不满三岁的孩子南极洲的鸟种类很少,但鸟的数量很多个人主义思想任何人都有,因为在现实生活中,谁都有个人利益和个人问题.麻烦解答上述命题是否违反了逻辑规律,如果是,是什么逻辑错误,下列直接推理是否正确,为什么、因为自行车不是机动车,所以非机动车是自行车正当防卫是无罪的,所以不正当防卫是有罪的蛋白质不是无机化合物,所以有的无机化合物是蛋白质有的发光的是金子,所以金子不是不发光的因为有的工人不是劳动模范,所以有的劳动模范不是工人
• 互相矛盾 这个词语解释
• 如图所示，一光滑的半径为R的半圆形轨道底部固定竖直放置在水平面上，一个质量为m的小球以某一速度冲上轨道，然后小球从轨道口B处飞出，最后落在水平面上，已知小球落地点C距B处的距离为3R．求：小球对轨道口B处的压力为多大？