我想要找10句陈述句语序的句子宾语从句用陈述句语序的句子.

相关推荐

• 我想要找10句陈述句语序的句子
• 从句语序 都是陈述句语序吗?我知道的,宾语从句是陈述,表语从句也是陈述,定语和状语从句貌似也是 陈述句语序.o(∩_∩)o...
• How many parts do you think should this passage be divided into?请问这句话的语序对吗?特殊疑问句疑问词后不是应该加一般疑问句吗？为什么用陈述句语序了呢你的意思是thispassage should be divided into 做do you think do you think 不是插入语吗？不影响句子其他成分的顺序？我说的对吗？还请问一下How many parts should this passage be divided into?这么说对吗？我也觉得那么说（你的答案）顺嘴儿，我也一直那么说来着，应该是在口语中不太在意语法吧，今天写书面材料，就想叫个真儿，呵呵。
• 我想要找10句陈述句语序的句子宾语从句用陈述句语序的句子.
• can you tell me?whose backpack is black?两句合成一句我知道从句应该变成陈述语序,回答这个从句的陈述句子是backpack is black所以合成can you tell me whose backpack is black.但是这个句子的答案我就不理解了can you tell me?whose backpack is that.按我的做题步骤先回答从句that backpack is 所以连成can you tell me whose that backpack is 可答案却是can you tell me whose backpack that is
• can you tell me?whose backpack is that?合并成一句我的答案can you tell me whose that backpack is我做的答案是错的,我认为宾语从句的从句应该是陈述句子才用的that backpack is 正确答案是can you tell me whose backpack that is请大家帮我分析错误的原因我及时改正
• 合并句子题!can you tell me whose backpack is that?can you tell me?whose backpack is black?怎么分析出来的第一句是对表语提问,第二句是对主语的定语进行的提问?因为分析不好所以不会合并第一句.我知道宾语从句的从句得用陈述语序所以第二句从句的陈述语序是不变的,而我觉得第一句的陈述语序是that backpack is 所以做的不对?请大家从语法上帮我分析一下,正确的第一句是backpack that is
• I really don't know ____I had my pocket picked.A.it was wher that B .where it was that 为什么要先B啊?有哪位朋友能详细地分析一下句中的成份?where 引导的是一个宾语从句,宾从用陈述句语序,那that 要是强调句,那应该是it was where that ,不就成了选A了吗,难道where
• 几道初三英语题（欢迎回答）1、My friend asked me,"Do you help your parents with the housework on weekdays?"（改写句子,句意不变）My friend asked me ------- I --------- my parents with the housework on weekdays.2、乘电梯到四楼是用take吗?怎么翻译?3、Tom hasn'treturned the book I -------- to him.(lend)这里要用过去式吗,为什么?4、以I think……的陈述句,小问句的谓语以宾语从句,主语也是以宾语从句决定吗?
• 英语翻译我翻译的是游戏介绍的英文文章,请问总体方针是什么.此外,这里还有几个问题1.英国人貌似喜欢用从句,碰到从句里再套一个从句该怎么翻译,是使用逗号拆成两个句子么?感觉英文中没完没了的用”of“这个词……2.只要意思不产生变化,可以改变语序么?3.不会的词语或句子怎么翻译,是用别的话代替（可以依据上下文保持这句话在文章中是连贯的）,还是空着让别人翻译?4.不用完全依照词典上的字眼翻译词语吧.
• 5个陈述句改把字句5个陈述句该被字句
• （1）“启蒙”的意思是（ ）.启 蒙老师让“我”难忘的是（ ）.田老师讲课最吸引“我”的地方时（ ）,并在“我”幼小的心灵（ ）,最后他却说（ ）.《新来的王老师》（ ）,“我”真佩服他.《忘不了的笑声》,因为这是（ 《作文上的红双圈》中的“我”说自己后来能发表小说,成了作家,应该永远感谢（ ）.这些都是学生生活,令这些作者难以忘怀,因为这是他们成长的（ ）.（2）《给老师的一封信》中,最能突出露露感激老师哺育她成长的一句话是（ ）.这时,你会想到的一句名言是（ ）.《在小学毕业典礼上的讲话》中,有几处描写了槐树.作者是这样描写的（四字词语）（ ）（ ）（ ）（ ）等.“今天,我们（ ）；明天,（ ）.”作者的感激之情是（用古诗句说）（ ）.