初中分式计算问题(第五天)1.已知分式x²-1————x²-2x+1①当x为何值时,分式无意义②当x为何值时,分式有意义③当x为何值时,分式值为零④x=0时,分式值为多少2.分式3x-2——-x²-1的值为负数,求x的取值范围3.分式2x+5 x—— 与 ——3x 4x-5的值互为倒数,求x的值4.分式3——x+1的值为整数,求x的值5.计算.("/"是分数线,应该都知道吧.要有通分,约分的步骤)①[1/a²+1/b²+2/a+b·(1/a+1/b)]÷ab/(a+b)²②x²-1/x²+x-2 ÷(1+1/x²+2x)③x²+7x+10/x²-x+1 · x³+1/x²+4x+4 ÷x+1/x+2

问题描述:

初中分式计算问题(第五天)
1.
已知分式
x²-1
————
x²-2x+1
①当x为何值时,分式无意义
②当x为何值时,分式有意义
③当x为何值时,分式值为零
④x=0时,分式值为多少
2.
分式
3x-2
——
-x²-1
的值为负数,求x的取值范围
3.
分式
2x+5 x
—— 与 ——
3x 4x-5
的值互为倒数,求x的值
4.
分式
3
——
x+1
的值为整数,求x的值
5.
计算.("/"是分数线,应该都知道吧.要有通分,约分的步骤)

[1/a²+1/b²+2/a+b·(1/a+1/b)]÷ab/(a+b)²

x²-1/x²+x-2 ÷(1+1/x²+2x)
③x²+7x+10/x²-x+1 · x³+1/x²+4x+4 ÷x+1/x+2

1.已知分式x²-1 (x-1)(x+1)————=----------x²-2x+1 (x-1)(x-1)①当x为何值时,分式无意义 当(x-1)^2=0 分式无意义 x=1②当x为何值时,分式有意义 当x≠1分式有意义③当x为何值时,分式值为零 当x=-1分...