至少用()个棱长为1厘米的小正方体可以拼成一个较大正方体,拼成的正方体的表面积是（）平方厘米,体积是（）立方厘米一个底为8cm,高为5cm的平行四边形,如果把它沿高剪开,再把三角形向右平移（）厘米可以得到一个长方形一个长方形,长增加4厘米,它的面积就增加24平方厘米,如果只把宽增加2厘米,它的面积也增加24平方厘米,原来长方形的面积是（）平方厘米一个圆柱与一个圆锥的体积相等,已知圆柱和圆锥高的比是3:1,那么圆柱的底面积是圆锥的（）

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• 31、一个长方体的长是8厘米,高是5厘米,它的底面积是48平方厘米,那么这个长方体的体积是（ ）.32、用圆规画一个周长是9.42厘米的圆,圆规两脚间的距离是（ ）厘米,这个圆的面积是（ ）平方厘米.33、一个圆的半径扩大3倍,周长就扩大（ ）,面积（ ）.34、当长方形、正方形、圆的周长相等时,（ ）的面积较大.35、把两个棱长都是3厘米的正方体,拼成一个长方体,这个长方体的表面积是（ ）,体积是（ ）.36、圆柱的侧面展开,得到一个（ ）形,它的长等于圆柱的（ ）,宽等于圆柱的（ ）.37、一个圆柱的底面半径是2厘米,高是12厘米,这个圆柱的侧面积是（ ）平方厘米,体积是（ ）立方厘米.38、一根圆柱形钢材体积是882立方分米,底面积是42平方分米,它的高是（ ）米.39、把一根长3米,底面半径5厘米圆柱形木料锯成两段,表面积增加（ ）平方厘米.40、把一个圆柱体侧面展开,得到一个正方形,这个圆柱体底面半径是0.圆柱体的高是（ ）分米.
• 1.用一张长31.4厘米.宽10厘米的铁皮卷成一个圆柱.这个圆柱所占最大空间是（ ）立方厘米2.把一块棱长是30厘米的正方体木料,刨成一个底面直径最大的圆柱体,刨去木料的体积是（ ）立方厘米3.把一根长4米的木料垂直于长锯成5段,表面积增加160平方厘米,原来这块木料的体积是（ ）立方厘米4.一个长方体,一个圆柱,一个圆锥,他们的体积及底面积相等.如果圆锥的高是1.2分米,那么圆锥的高是（ ）分米,长方体的高是( )分米5,等地等高的圆柱和圆锥,体积和是72立方分米,则圆柱的体积是（ ）立方分米,圆锥的体积是（ ）立方分米6.一个圆柱的底面直径是4分米,高时12.56分米,它的侧面积展开图是（ ）7.一个正方体的长.宽.高多扩大3倍,它的表面积扩大（ ）倍8.用两个棱长是2厘米的正方体拼成一个长方体.这个长方体的表面积是( )平方厘米9.用一根长（ ）厘米的铁丝正好可以做成一个长6厘米.宽5厘米.高3厘米的长方体框架.下面的请写出算式1.一根长15米.宽4米.高2米的长方体木材,如果将它锯成两段,
• 课前课后同步练习小学数学六年级下培优训练一的答案1.填空1.一个圆柱的侧面积是37.68平方分米,它的表面积是（ ）,它的体积是（ ）.2.把一个铁球浸没在盛有水的半径为5厘米的圆柱形量筒中,水的高度由原来的12厘米上升到14厘米.这个铁球的体积是（ ）.3.一个圆柱体半径增加25%,要使体积不变,高应减少（ ）％4.把一个长8厘米,宽6厘米,高12厘米的长方体木料加工成一个体积最大的圆柱体,它的体积是（ ）平方厘米.5.一个圆柱与一个圆锥的底面半径的比为2：3,高的比为5：4,体积的比是（ ：）2.解决问题（要有算术的）1.一个圆锥的高是24厘米,体积是80平方厘米,比与它等底的圆柱体少40平方厘米.这个圆柱体的高是多少厘米?2.一个圆柱体和一个圆锥体的体积和高分别相等.已知圆柱的底面周长为12.56厘米,圆柱的底面积是多少平方厘米?3.一个直角梯形沿上底旋转一圈得到的旋转体的积极是多少?（单位：厘米）（直角梯形的上底是8厘米,下底是14厘米,高是6厘米）
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• 1、有一个长方体,它的前面和上面的面积之和为156立方米,并且长、宽、高都是质数,它的体积是多少立方厘米?2、一个长方体的底面是边长为8.5分米的正方体,如果沿着高的方向把它切成两个小长方形,那么表面积增加2平方分米.求原来长方体的体积.3、一个长方体,如果高增加2厘米,就成为一个正方体了,这时表面积比原来增加了56平方厘米,原来长方体的体积是多少立方厘米?
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• 把一个长7厘米,宽4厘米,高5厘米的长方体截成一个最大的正方体,这个正方体的体积是（ ）立方厘米