有关“我 我们 他、她,它、他们”的作文的开头 结尾 材料

相关推荐

• 我,我们,你,你们,他,她,它,他们 英语的主格,宾格,形容词物主代词,名词物主代词,反称词
• 作文 《 爱,让生活更美好》600材料一：汶川大地震中,谭千秋老师用自己的身躯保护了四名学生的生命,自己却永远地离开了我们……材料二：湖南身患绝症的黄舸少年,在自己生命的最后时刻捐献了自己的眼角膜,他的爱心让受捐的白内障患者重见光明,让光明生生不息……材料三：全国十大杰出青年,湘潭导游文花枝,在一次带团出游中遭遇车祸.在自己受重伤的危难时刻,她把救助的机会让给游客,并用"挺住!加油!"的鼓励声让游客获得了支撑下去的勇气,并让他们在噩梦中看到生的希望,兑现了自己对游客的服务承诺.为此,她尽管付出了截肢的代价,但还是像以前一样,用真情和微笑面对生活和工作.细读材料,结合自己的生活体验,以"爱,让生活更美好"为题写一篇作文.要求：1.体裁不限(诗歌除外);2.600字以上3.不能以所给材料作文作文素材;4.文中不得出现真实的校名和人名5.书写要正确、规范、美观.
• 我们昨天写了一篇作文,材料大概是讲乔布斯的成就和他的聪明好学,大...我们昨天写了一篇作文,材料大概是讲乔布斯的成就和他的聪明好学,大智若愚分不开,然后让我们根据材料写作文.我的题目是“他咬了一口苹果,然后离开”然后我就写了我对乔布斯所知道的一些事迹,又写了有这些成就并不是轻易就能得来的,结尾是这样写的:现在,他咬了一口苹果,离开了我们,给我们甩下了一个大大的问号,但谁会接过他手中的苹果呢?我想也应该是一个“胸怀大志”的人吧.然后我们语文老师判我偏题!说这样的非主流题目高考一定拿不到高分!我从小的语文老师都教导我们“题好文一半”我费了那么大劲,绞尽脑汁想到一个好题目,就被他“偏题”两个大字就抹杀掉了,这已经不是第一次了我很迷茫,也很无奈……我真的写偏题了么?高考真不能这样写么?
• 请将作文进行修改! 懒惰的狐狸 森林里住着一只狡猾的狐狸和一只老实的熊.他们是邻居. 春天来了,他请将作文进行修改!懒惰的狐狸森林里住着一只狡猾的狐狸和一只老实的熊.他们是邻居.春天来了,他们要播种玉米.狐狸说：“熊兄弟,你去播种,我去把树上的小鸟赶走.要不然,它们把我们的种子给吃了怎么办.”狐狸说完,就走了.它来到一棵大树下睡觉.熊播完了种子,狐狸刚好也睡醒了,他揉着眼睛对熊说：“我赶走了好多小鸟,它们都想来吃我们的种子的.”熊相信他的话.熊种的玉米发芽了,并渐渐越长越高,还结出了玉米棒子.到了该收获的季节,狐狸说：“兄弟,你去收玉米,我到山上去打野兔来改善改善我们的生活.”老实的熊同意了.狐狸出去了,他又找了一棵树躲在下面美美地睡上一觉.他回家的时候,熊把玉米收完了.狐狸摊开手说：“兄弟,抱歉!今天运气不好,一只野兔也没打着.”熊还是相信他的话.秋天到了,他们种的稻子熟了.狐狸又说：“兄弟,你去收稻子.我在家看着玉米,要不然让小偷把玉米偷了.”熊走后,狐狸在家里又睡了一觉.他睡完觉,熊也收完稻
• 作文算不算跑题阅读下面的文字,按照要求写一篇文章.西方某个国家有一位牧师奉派到新教区,发现前任牧师种了数百株郁金香.然而附近上学的学童走过花园,见花便摘.一天早上他站在花园里,有个上学的学童问他：“我可以摘一朵花吗?”牧师问：“你要哪一朵?”那孩子选了开得最美的一朵郁金香.牧师接着说：“这朵花是你的,要是把它留在这里,它过多大会儿也不会凋谢.现在采摘,只能活数小时.你想把它怎么样?”孩子想了一会儿说：“我要把它留在这里,过一会儿再来看它.”当天下午,有十多个孩子都在这里选择了他们自己的花,每个人都同意把它的花留在花园里,免得过早凋谢.那年春天,牧师送出了整个花园的花,但一朵花也没有被糟蹋.牧师还结交了大批朋友.要求：全面理解材料,可以从一个角度或一个侧面构思作文,写一篇不少于800字的文章.我写的作文题目是收获需要苦心经营,
• 高中材料作文,要求写议论文.材料具体如下：一天富有的父亲带着儿子去乡村旅行,想让他见识穷人怎么生活.在农场中最穷的人家过了一天.旅行结束后,父亲问儿子感想.儿子回答：好极了父亲问：看看穷人们的日子,有何感想?儿子回答：我发现咱家只有一条狗,他们家有四条.咱家仅有一个游泳池,他们家门前有条小溪.我们家花园只有几盏灯,可他们院子有满天的星星.我们家只有一个小院子,他们家院子有整个农场这么大.儿子说完,父亲哑口无言.儿子又接着说：感想父亲让我知道了我们有多么穷!
• 800字优秀作文阅读下面材料,按要求写一篇文章：蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,非常羡慕,就问：“我能不能像你一样在阳光下*的飞翔?”蝴蝶告诉他：“第一,你必须渴望飞翔；第二,你必须有脱离你那非常安全、温暖的巢穴的勇气.”蛹就问蝶：“这是不是就意味着死亡?蝶告诉它：从蛹的生命意义上说,你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说,你有获得了新生.这则寓言告诉我们,要实现理想,要有不凡的人生,必须敢于为实现理想而经历艰苦的磨砺,在磨砺中重新更生,塑造一个新我.要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得少于800字.急要!
• 请问 以"创造"为话题的作文应怎么写?睡能提供我一些作文材料或范文?2007高考宁夏卷语文作文题目公布。法国科学家别涅切克有一次做实验时，一只烧杯掉到地上，摔裂了但没有碎。他感到很奇怪，于是就贴上标签把它放置起来。有一天他看到一篇报道，一辆客车发生车祸，车窗上的挡风玻璃碎片划伤了司机和乘客，于是他想起了那只烧杯，看到烧杯中的硝酸纤维素已经挥发，管壁上留下了一层保护膜。他想烧杯没碎的原因应该是有了这层保护膜，何不把这种溶液加进挡风玻璃呢。于是他的发明获了奖。有人说：创造是需要一定的机遇和执著。也有人说，创造其实离我们并不遥远。读完以上材料，自定立意，写一篇不少于800字的文章。
• 西班牙语人称代词请问西班牙语中的 你、我、他、她、它,你们,我们,他们,她们,它们分别怎么说?
• （1）“启蒙”的意思是（ ）.启 蒙老师让“我”难忘的是（ ）.田老师讲课最吸引“我”的地方时（ ）,并在“我”幼小的心灵（ ）,最后他却说（ ）.《新来的王老师》（ ）,“我”真佩服他.《忘不了的笑声》,因为这是（ 《作文上的红双圈》中的“我”说自己后来能发表小说,成了作家,应该永远感谢（ ）.这些都是学生生活,令这些作者难以忘怀,因为这是他们成长的（ ）.（2）《给老师的一封信》中,最能突出露露感激老师哺育她成长的一句话是（ ）.这时,你会想到的一句名言是（ ）.《在小学毕业典礼上的讲话》中,有几处描写了槐树.作者是这样描写的（四字词语）（ ）（ ）（ ）（ ）等.“今天,我们（ ）；明天,（ ）.”作者的感激之情是（用古诗句说）（ ）.
• 作文:雨中校园.200字
• 题目叫《一道风景线》好词好句都会用就是没个话题写啊麻烦作文高手给我想一个谋篇立意新颖的作文素材【不要给我发一整片的作文】