选择题等腰直角三角形有《》条对称轴《1》1《2》3《3》无数

相关推荐

• 如果两个平面相交,那么它们只有有限个公共点.是对的的么?1.过一条直线的平面有无数多个.2.两个相交平面有不在同一条直线上的三个公共点.3.经过空间任意三点有且只有一个面.4.如果两个平面相交,那么它们只有有限个公共点.5.平面是矩形或平行四边形的形状 6.平面内有无数个点,所以无数个点构成的集合可看成一个平面 7.有无数个公共点的两平面重合 8.两两相交的三条直线必共面 这几个命题哪个是真的哪个是假的?点构成的集合可看成一个平面额那我再问一下为什么第一个是对的= =
• 12分之5时化成最简整数比是【 】,比值是【 】12分之5时化成最简整数比是【 】,比值是【 】若一个比的前项是5分之3,比值是3,则比的后项是【 】；若比的前项扩大10倍,后项不变,则比值应该是【 】选用48的因数组成两个不同的比例是【 】和【 】.六年级【1】班有3名男运动员,3名女运动,要从他们中选2名男运动员女运动员去参加比赛,一共有【 】种选送方案.3个点可以连【 】条线段,5个点可以连【 】条线段,8个点可以连【 】条线段.
• 下面几句话是否正确,为什么（错误的原因很重要）已知a b为异面直线 1,空间中,有且只有一条直线与a,b都垂直2,过空间任一点必可做一与a,b都平行的平面3,过空间任一点必可做一与a,b都相交的直线4,过a有且只有一个平面与b平行
• 二元一次方程2x+3y=10的正整数解有（　　）A. 0个B. 1个C. 3个D. 无数多个
• 包含和属于的区别?属于与真子集有什么区别?小妹刚读初一,明儿数鞋期末考,集合不太扎实哈!还有,1.属于.不属于的符号,真包含于.包含于的符号,真子集.子集的符号2.{等腰三角形}∩{直角三角形}=?为什么?3.R Z N+ Q
• 1.玻片上写有“9＞6”的字样,在显微镜视野中看到的物像是（）（生物） A.9＞6 B.9＜6C.6＞9 D.6＜92.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择,要使被观察的物体物大50倍,应选择的镜头为（）1.10× 2.40× 3.25× 4.5× 5.25× 6.10×A.4和5 B.3和6 C.1和4 D.2和63.细胞的形态与下列哪一项有密切的关系（）A.细胞壁的形态 B.细胞的生理功能 C.细胞膜的功能 D.是否含叶绿体4.下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述,错误的是（）A.细胞分裂产生的性细胞形态结构相似B.细胞分裂产生的新细胞染色体数目不变C.细胞分化可以形成不同组织D.细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变4.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”万千枝条及其绿叶,都是由植物体哪一结构发育而来的（）A.根 B.芽 C.叶 D.茎
• 下列命题中,正确的个数是 ( )①若三条线段的比为1:1:genhao√2,则它们组成一个等腰直角三角形; ②两条对角线相等的平行四边形是矩形;③对角线互相垂直的四边形是菱形;④平行四边形对边平行且相等.A,4个 B,3个 C,2个 D,1个
• 关于高二数学的问题,数学猛人来解答下,要详细过程1.在△ABC中,角A,B均为锐角,且cosA＞sinB,则△ABC的形状是?A,直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形2.在△ABC中,若b=2asinB,则A等于多少度?(有两解)3.在△ABC中,b=2,c=3,A=120°,则a=?A.√19 B.19 C.√7 D.74.边长为5,7,8的三角形的最大角与最小角的和是多少?请务必分题号回答,若答案满意的话每题+10分
• 【求助】问两条跟浮力有关的物理题 1 一个体积为100m^3的热气球静止在空中,若已知空气的密度为1.29kg/m^3,那么,此时它所受的浮力约为（ ） 2弹簧测力计挂着一个体积为300cm^2,密度为2.7*10^3kg/m^3的铝块,试求:(g取10N/kg) （1)当该铝块全部浸没水中时,受到的浮力是多大?（2)当铝块有1/3的体积浸在密度为0.8g/cm^3的煤油中时,弹簧测力计的示数是多大?
• 1.小明在超市里购物时,用5N的水平力退一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车收到的助力为___N,突然,他发现前面有个小孩,于是赶忙用10N的力水平向后拉小车,使小车减速,在减速运动过程中,小车受到的合力为____N(主要是这个空).2.在测量滑动摩擦力的大小时,用弹簧测立即拉动木块在水平面上匀速滑动,此时弹簧测力计示数为3.6N,则木块收到水平面的摩擦力是___N.在此题判断中应用的原理有：①________ ②________.3.一辆小车镜子在水平地面上,水平方向上受到两个力的作用,一个力的水平方向向左为10N,另一个力的方向向右为25N,这小车受这两个力的合力大小是_______.它还受_____和______的作用,这两力的合力大小为_________.4.探究二力平衡条件的试验中,有两总方案(这个有图,不方便画了)A方案：用两条线连接小卡片的两端,在绕过滑轮,挂两个相等的钩码.B方案：用两条线连接玩具小汽车的两端,在绕过滑轮,挂两个相等的钩码.问：以上两种方案比较,哪个方案探究
• 数学题解非直角三角形
• 文艺小组人数比书法组多35人,已知参加书法组人数是文艺组的2/7,文艺书法组各有多少人?（用方程解)