有一面积为5丌的圆的半径为x,x是有理数吗?说说你的理由

相关推荐

• 有一面积是54cm²的长方形,将它的一边剪短5cm,另一边剪短2cm后,恰好变成一个正方形.(1)若设正方形的边长为xcm,请根据题意列出方程：(2)x的只可能小于0吗?说说你的理由(3)正方形的边长可能是2m吗?可能是3m吗?为什么?(4)你能求出x的值吗?我认为pseudorange的回答比较详细
• 总有一道你会做,过程如果心情好的话就写下吧1、已知二次函数y=X²+bx+c(其中a是正整数）的图像经过点A（-1,4）与点B（2,1）,并且与x轴有两个不同的交点,b+c的最大值为2、已知函数y=X²-2004x+2005的图像与x轴的交点是（m,0）（n,0）,则（m的平方-2005m+2005)(n的平方-2005n+2005)=3、对于x的二次三项式aX²+bx+c(a大于0）当c小于0时,求函数 y=-2|aX²+bx+c|-1的最大值4、利用两个相同的喷水器,修建一个矩形花坛,使花坛全部都能碰到水,已知每个喷水器的喷水区域是半径为10cm的圆,如何世纪（求出两个喷水器之间的距离,和矩形的场合宽）才能使矩形花坛的面积最大呢?5、解方程3X²+4x-1\3X²-4x-1=X²+4x-1\X²-4x-1(\为分数线）第一题里面少了一个a,是二次函数y=aX²+bx+c
• 想一想：这些函数在形式上有什么共同特点?如果用y表示函数,用x表示自变量,k为自变量的倍数,b为常数项,能不能用一个式子表示出函数关系式?发现：议一议：1、结合你对一元一次方程中的一次的理解,说一说你对一次函数中的“一次”的理解．判断下列函数是不是一次函数?（1）y = -8x+2； （2）y =5x2+6； （3）y =-0.5x-12、k可以为0吗?说说你的理由．已知y =(m+1)x+2,当m≠　　　　　,y是x的一次函数．3、b可以为0吗?若b为0一次函数和正比例函数有什么关系?说一说你的发现：思维大比拼1．下列式子中哪些是一次函数,哪些又是正比例函数?若不是一次函数,请说明理由．（1）y =-8x； （2）； （3）； （4）y=x；　（5）； （6）； （7） c=4π； （8）6x+8；　（9）y+x=6 (10)y=kx求哥哥姐姐们解答一下,我们还没有学,老师让自己自学先,我怕写错了,所以就请各位有经验的人士回答一下啦,不要误导我啊,
• 3天内麻烦求解决初三（九上）数学题（²看不清为平方的意思）无图请谅解!这么作实属无奈!能给的分值不多,若是有帮忙的,不甚感激.1.已知△ABC的两边AB,AC的长是关于x的一员二次方程x²-(2k+3)x+k²+3k+2=0的两实数根,第三边BC的长为5.问：（1）k为何值时,△ABC是以BC为斜边的三角形?（2）k为何值时,△ABC是等腰三角形?并求△ABC的周长2.若准备再高度为2.8米的墙上开凿一个矩形窗户,现用9.5米长的铝合金条制成如图所示的窗框,问：窗户的宽和高各是多少时,其透光面积为3m²（铝合金的宽度忽略不计）?3.如图,在平面直角坐标系中,以点M(0,根号3)为圆心,以2根号3长为半径作圆M,交x轴于A,B两点,交y轴于C,D两点,连接AM并延长交圆M于P点,连接PC交X轴于E（1）求出CP所在直线的解析式（2）连接AC,求△ACP的面积.4.如图,已知AD=30,点B,C是AD上的三等分点,分别以AB,BC,CD为直径作圆,圆心分别为E,F,G.AP切圆G于点P,交圆F于M,N
• 有理数的乘方平方小于100的整数有（ ）个,它们的和为（ ),积为（ ).如果/x+2/+/y+1/²=0,那么x^3y^100=( ）2008^2009（ ）2009^2008 比大小已知式子（a*10^n）*（b*10^m）=c*10^p（其中a.b.c均大于1且小于10的数,m.n.p均为正整数）成立,你能说出之间存在的等量关系吗?小刚和小强两位同学的身高均为1.7*10^3cm,但小刚说他比小强高9cm,有这种可能吗?为什么?把一个四位数先四舍五入到十位,再把所得到的数四舍五入到百位,再把所得到的数四舍五入到千位,这时的数是4*10^3,你能说出这个数的最大值与最小值吗?他们的差是?
• 以下带"$"的小题需步骤1.某织布厂有200名工人,一直每人每天织布30米,或利用所织布制衣4件,制衣一件所用布1.5米,将布直接售出,每米部可获得2元,将布制衣后售出,每件可获利25元,没人一天只能做一项工作,设安排x名工人制衣,则:(1)一天中所获利润p=_________(用含x的代数式表示)(2)一天中剩余布所获利润Q=________(用含x的代数式表示)(3)当安排166名工人制衣时,所获总利润W=____________元 $(4)能否安排167名工人制衣?说明理由 $以下题全部需步骤2.用体积为的钢锻制造一个高7cm且底面为正方形的长方体零件毛坯,则底面正方形的边长是多少cm?3.将内径为20cm,高为h厘米的圆柱形水桶装满水,倒入一个长方形的水箱里,水只占水箱的容积的一半,那么水箱的容积是?4.要锻造一个半径为5cm,高为8cm的圆柱形毛坯,应截取半径为4cm的钢锻几厘米?5.若a增加p%得b,且b减少q%得a,那么p,q的关系是?6.一台空调调价售出后可盈利10%(相对于进价)
• 求3道数学题的解1、圆的面积S(cm²)与半径R(cm)之间的关系式为S=πR²,先要制作一块面积为49cm²的圆形零件,此零件的半径应该为多少厘米?2、已知x、y、z满足|4x-4y+1|+1/5根号下2y+z+(z-1/2)²=0 根号下的部分只有2y+z3、学校小会议室面积为27m²,小明数了一下地面所铺的地砖正好是300块一样大小的正方形,你知道小会议室所铺地砖的边长是多少么?要有过程!
• 设面积为13π的圆的半径为x,x是有理数吗?说明理由
• 面积为15π的圆的半径为x,x是有理数吗
• 初一上册的三道习题（问题解决用方程解）北师大版,186页数学理解1：如图（图就不画了,第一个是又高又细的,另一个是又粗又矮的）是两个圆柱体的容器,他们的直径分别为4cm和8cm,高分别为39cm和10cm.我们先在第二个容器中倒满水,然后将其倒入第一个容器中.问：倒完之后,第一个容器中的水面离瓶口有多少厘米?小明是这样做的：设倒完以后,第一个容器中的水面离瓶口有X厘米.列方程：πx2²x（39-X）=πx4²x10.解得X=-1.你能对他的结果作出合理解释吗?第一块实验田的面积比第二块实验田的3倍还多100米²,这两块实验田共2900米²,两块试验田的面积分别是多少平方米?如图所示（不画了,自己想像一下）,小明将一个正方形纸片减去一个宽为4厘米的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5厘米的长条.如果两次剪下长条面积正好相等,那么每一个长条的面积为多少?
• 英语翻译：动物是如何帮助孩子们好起来的呢?
• 设面积6π的圆的半径为r,那么r是有理数吗?说理由