翻译工之侨得良桐也,希世之珍也

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• 英语翻译己卯上元,予在儋州(地名,现在属于海南),有老书生数人来过,曰：“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之,步西城,入僧舍,历小巷,民夷杂揉,屠沽纷然.归舍巳三鼓矣.舍中掩关熟睡,已再鼾矣.放杖而笑,孰为得失?过(苏轼的小儿子)问先生何笑,盖自笑也.然亦笑韩退之钓鱼无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也.数人来过的过 已再鼾矣的再翻译句子：步西城,入僧舍,历小巷,民夷杂揉,屠沽纷然概括本文主要内容：联系苏轼的经历,试分析本文中苏轼的自笑和笑韩退之的含义：
• 翻译成白话文张丞相好书而不工.当时流辈皆讥笑之.丞相自若之也.一日得句,索笔疾书,满纸龙蛇飞动.使侄灵之.当波险处,侄罔然而止.执所书问曰:"此何字也?"丞相熟视久之,亦不自识.诟其侄曰:"汝胡不早问,致余忘之."
• 英语翻译原十一而丧父,家贫,早孤.邻有书舍,原过其旁而泣.师问曰：“童子何悲?”原曰：“孤者易伤,贫者易感.夫书者,必皆具有父兄者,一则羡其不孤,二则羡其得学,心中恻然而为涕零也.”师亦哀原之言而为之泣曰：“欲书可耳!”答曰：“无钱资.”师曰：“童子苟有志,我徒相教,不求资也.”於是遂就书.一冬之间,诵孝经、论语.自在童龀之中,嶷然有异.及长,金玉其行.欲远游学,诣安丘孙崧.崧辞曰：“君乡里郑君,君知之乎?”原答曰：“然.”崧曰：“郑君学览古今,博闻强识,钩深致远,诚学者之师模也.君乃舍之,蹑屣千里,所谓以郑为东家丘者也.君似不知而曰然者,”原曰：“先生之说,诚可谓苦药良针矣；然犹未达仆之微趣也.人各有志,所规不同,故乃有登山而采玉者,有入海而采珠者,岂可谓登山者不知海之深,入海者不知山之高哉!君谓仆以郑为东家丘,君以仆为西家愚夫邪?”崧辞谢焉.又曰：“兖、豫之士,吾多所识,未有若君者；当以书相分.”原重其意,难辞之,持书而别.原心以为求师启学,志高者通,非若交游待分而成也.书何为哉?乃藏书於家而
• 英语翻译子曰：“有朋自远方来,不亦乐乎?”古之人学焉而有所得,未尝不求同志之人.而况当沧海横流,风雨如晦之日乎?于此之时,其随世以就功名者固不足道,而亦岂列一二少知自好之士,然且改行于中道,而失身于暮年.于是士之求其友也益难.而或一方不可得,则求之数千里之外；令之不可得,则慨想于千载以上之人.苟有一言一行之有合于吾者,从而追幕之,思为之传其姓氏而笔之书.呜呼,其心良亦苦矣!吴江朱君明德,与仆同郡人,相去不过百余里,而未尝一面.今朱君之年六十有二矣,而仆又过之五龄,一在寒江荒草之滨,一在绝障重关之外,而皆患乎无朋.朱君乃采辑旧闻,得程克勤所为《宋遗民录》而广之,至四百余人,以书来问序于余,殆所谓一方不得其人,而求之数千里之外者也,其于宋之遗民,有一言一行或其姓氏之留于一二名人之集者,尽举而笔之书,所谓今人不可得,而慨想于千载以上之人者也.余既尠闻,且耄矣,不能为之订正,然而窃有疑焉：自生民以来,所尊莫如孔子,而《论语》、《礼记》皆出于孔氏之传,然而互乡之童子,不保其往也；伯高之赴,所知而已；孟懿子、
• 拜求《资治通鉴 唐纪八》部分翻译太宗谓太子少师萧瑀,曰：“朕少好弓矢/得良弓十数/自谓无以加/近以示弓工/乃曰/皆非良才/朕问其故/工曰/木心不直/则脉理皆邪/弓虽劲而发矢不直.朕使寤向者辨之未精也.朕以弓矢定四方,识之忧未能尽,况天下之物,何能遍之乎!”
• 翻译本古文鲁哀公为室而大,公宣子谏曰：“室大,众与人处则哗,少与人处则悲.愿 公之适.”公曰：“寡人闻命矣.”筑室不辍.公宣子复见曰：“国小而室大. 百姓闻之,必怨吾君；诸侯闻之,必轻吾国.”鲁君曰：“闻命矣.”筑室不辍. 公宣子复见曰：“左昭而右穆,为大室以临二先君之庙,得无害于子乎?”公乃 令罢役,除版而去之.鲁君之欲为室,诚矣；公宣子止之,必矣.然三说而一听 者,其二者非其道也.夫临河而钓,日入而不能得一鲦鱼者,非江河鱼不食也, 所以饵之者非其欲也.及至良工执竿,投而擐唇吻者,能以其所欲而钓者也. 夫物无不可奈何,有人无奈何. 翻译
• 英语翻译（1）戴法兴,会稽山阴人也.家贫,父硕子以贩紵为业.法兴二兄延寿、延兴并修立,延寿善书,法兴好学.山阴有陈戴者,家富有钱三千万,乡人或云：“戴硕子三儿敌陈戴三千万钱.（2）　思永仁厚廉恕.为儿时,旦起就学,得金钗于门外,默坐其处.须臾亡钗者来物色,审之良是,即付之.其人欲谢以钱,思永笑曰：“使我欲之,则匿金矣.”（3）尝与人共于山阴市货物,误得一千钱,当时不觉,分背方悟.请其伴求以此钱追还本主,伴大笑不答.世道以己钱充数送还之,钱主惊叹,以半直与世道,世道委之而去.
• 《工之侨献琴》中翻译 悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然唉.
• 在A+2B=C+D的反应中,65克A和73克B刚好完全反应
• 3.4g A和1.6g B恰好完全反应生成C和D,其中D的质量为1.8g..