“特别的心情是因为特别的你”英语译

相关推荐

• 英语必修二unit1和2的几个句子汉译英 希望你们能够帮个忙,好心的人啊~1普鲁士国王威廉一世绝不可能想到他送给俄罗斯人民的厚礼会有这样一段令人惊讶地历史2这件礼物就是琥珀屋,之所以这样命名是因为制作时用了好几吨琥珀3这也是一件装饰有金银珠宝的珍宝,制作这一珍宝花去了这个国家最好的艺术家大约十年的时间4然而,下一位普鲁士国王腓特烈,威廉一世,这个琥珀屋的主人却决定不要它了5后来,叶卡捷琳娜二世派人把琥珀屋搬到圣彼得堡郊外她避暑的宫殿中.6 1770年,这间屋按照她的要求完成了7令人遗憾的是,尽管琥珀屋被认为是世界奇迹之一,但是现在却消失了8这是两国交战的时期1我生活在你们所说的古希腊,很久以前我常常写关于奥运会的报道2只有达到他们各自项目统一标准的运动员才会被接受参加奥运会3那就是他们为什么被叫做冬奥会4是在夏季奥运会上才有跑步、游泳、划船和所有团体比赛5别的国家不能参加,奴隶和妇女也不能参加6妇女不仅允许参加,而且他们还在体操、竞技和团队等比赛项目中起着非常重要的作用7被选作承办国不仅有巨大的责
• 真正的善良 有这样一样故事,一位德高望重的教授为未来的神父们讲课.在讲到《圣经》里“乐善好施的撒玛利亚人”这一段时,教授安排学生进行试讲,他要每位学生在规定的时间内,到别的教室向其它人宣讲.在每次宣讲后,要在十分钟内赶到另一个教室继续宣讲.活动开始后,学生们都急匆匆地在各个教室之间穿梭.每名学生在教室之间来回赶的时候,都要经过一个走廊,走廊尽头坐着一个衣衫滥楼的乞丐,这个乞丐是那位教授故意安排在那里的.最后,全部试讲结束,教授对结果显然大为不满.因为,这些未来的神父们没有一个停下来,给乞丐哪怕是一点点表示,他们都从他身边走过,急着去向其他人宣讲“爱”和“同情”.讲课结束时,教授说了如下一席话：“我饥肠辘辘时,你却成立一个人道主义俱乐部来讨论饥俄问题；我衣不蔽体时,你却大谈特谈我是否违反了道德规范；我无故被人打伤时,你却对犯罪率滔滔不绝,义愤填膺；我无家可归时,你却悠然走来,对我宣讲上帝仁慈的庇护.你看来如此神圣、如此高尚、如此善良,可我为什么还是俄得发昏、冻得直哆嗦、感到孤独无依呢?”.真正的善良
• 英语翻译唉,心里好乱.不知道是不是因为那天晚上的裸身相见,还是我对你有特别的感情,只是一直隐藏在心里,现在才被激发出来,还是……总之,现在脑海里挥之不去你的身影,是错?是对?我只知道现在我喜欢你,是的,我确定!
• 英语翻译内容：我对你的遭遇感到难过.你的牙齿怎么样拉,现在还难不难受?应该很疼吧.是因为蛀牙还是别的?
• 我现在初二了,怎么提高英语成绩,能不能给我个计划,每天要做什么,专攻英语的计划!英语是我拉分的地方,不说不及格,就是每次75以上,永远上不了80,在重点中学,老师全英文教学,脑子里还想着上句的答案,下句已经说完了,一节课能听懂一半都是好的,听力和口语是我特别差的地方,我父亲总是说我发音听不懂,时间久了我就再也不敢在别的同学面前说英语,我不知道为什么,对语文很来电,可是对英语就是一头雾水,我小学没好好学,所以上了初中以后和同学好大的差距,我基本没学语法,自己在下面看,可是没有耐心,阅读方面,完形很差,英语那么多方面,初二了我真的想好好的努力,可是很迷茫,我不知道该从哪里入手,一大堆辅导书抱着不知道该怎么办,希望你能给我一份为时100天的英语学习计划,就是划分一下,那段时间攻什么,希望100天以后成绩快速提高.我希望老师你能明白我的心情,在一个重点学校里,英语不好,被老师无视,我真的很无奈,很想努力!
• 英语翻译1.当你遇到分别的场面时,你当时的心情是怎样的?2.至今为止,有没有令你印象深刻的分别场面呢?3.这首歌的中心思想是什么?表达了什么?
• 英语翻译除了你!我谁也不想要!我不是碰不到更好的,而是因为已经有了你,我不想再碰到更好的.我不是不会对别人动心,而是因为已经有了你,我就觉得没必要再对其他人动心.我不是不会爱上别的人,而是我更加懂得珍惜你.能在一起不容易,已经选定的人就不要随便放手.世界上的好人数不清,但遇到你就已经足够,即使你不是最好的,甚至不是最适合我的,但却是我最珍惜的.缺点可以改正,性格可以磨合,但机会失去了就再也没有了.有人说：爱,是一种责任,现在我才明白,原来责任,就是一辈子.现在想想：为什么那么多在激情之后变平淡了的感情,能一步步坚持到了最后,除了已经习惯,爱到深处之外,应该还有两个人的,互相搀扶,不离不弃!请按照我提供的语句顺序,一段一段的翻译,并且翻译的英文和中文意思越接近越好,
• “特别的心情是因为特别的你”英语译
• “特别的心情是因为特别的你”英语译
• 五年级小学语文有一道阅读题《诚实的红石榴》答案那还是孩提时代的事. 上小学四年级时,我们的班主任姓胡,是个相貌平平的老头,脾气怪怪的,可心肠极好,教书也很有一套.那几天,我们的课文中第一次出现了“诚实”这个词,他便不厌其烦、反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐释它的含义,大讲特讲它对人生的重要,完全不在乎我们是否听了进去,是否心领神会. 这天上午有一节语文课. 上课铃响过之后,胡老师夹着讲义走上讲台,脸色严峻地说：“就在刚才课间十分钟,我们中有一个人从校门内那株石榴树上摘走了一个大石榴,是谁摘的,有胆量承认吗?” 全班同学面面相觑,都没有吱声.“那好,我再问问同学们,谁有过那石榴好吃,想摘下一个尝尝的念头?”胡老师要求有这种念头的同学举起手来. 我那时虽不是特别的懂事,但也马上意识到在此刻举手意味着什么——你动过摘的念头,那么石榴就是你摘的.我敢说,整个班里的同学肯定都意识到了举手的后果.所以,老师等了又等,还是没有一只手举起来. “真的连想都没想过?”他又
• 翻译“心情”
• —情况怎么样?—好极了.用英语翻译