芦花荡一课中关于老头子的语言描写、动作描写、外貌描写、心理描写的句子

相关推荐

• 求描写神态 动作 外貌 语言 心理活动的句子
• 描写人物外貌.动作.语言心理活动的经典句子
• 《疏通》阅读答案清晨,小街上异常忙碌,人来车往像畅流的小溪.忽然,两辆自行车撞在了一起,两个小伙子吵了起来,互不相让.像一块石头横在小街当中,小溪流动缓慢了,渐渐停住了.“喂!”一个高大的汉子猛摇车铃,声色俱厉.“急死人了!”一个窈窕少女急得粉面绯红,直跺着红皮鞋.“妈的!这个月的奖金全砸了!”一个长发少年瞥了一下手表,恨的咬牙切齿.“唉,这条小街也太窄了!”一个中年人喟然长叹一声.有几个干脆掉转车头,绕道而去.人越聚越多.这时,从人群中走出一位老翁,头发斑白,谨慎抖擞,嗓音洪亮：“一清早就吵架,不怕一天不顺当?”他和颜悦色地劝开了死缠在一起的两个小伙子,站在小街当中高声喊道：“东去的右边走!前边的别停住!快走!”人群开始缓缓移动,一会儿小街又畅通无阻.街上,又响起了小溪的欢歌.1.外貌描写的词句有：语言描写的词句有：动作描写的词句有：这些人物描写的作用是?2.仿照写一个句子,至少包括两种写人物的方法.例：“急死人了!”一个窈窕少女急得粉面绯红,直跺着红皮鞋.
• 《芦花荡》中对主人公“老头子"的外貌描写顺序是什么?
• 作文、写熟悉的一个人写熟悉的一个人、题目自苡、明确中心、通过一、两件事突出中心在叙事中适当的描写、外貌、神态、语言、动作、心理 不少500字
• 《离别的礼物》 （弗·达尔写的） 2 阅读“爸爸没说一句话”直结尾这段文字,完成下列题目.（1）在文中画出描写“那女人”的神态、动作、语言的句子,并用四个词语来概括“那女人”的形象.1 _________ 2_______ 3________ 4_______（2）文中最能表现“爸爸”软弱的词是_____________；但“爸爸”心中并未忘记亲情,这主要表现在“___________________________”（3）“爸爸和那个女人愣住了”中的“愣”表现了人物当时怎样的心理状态?（4）最终,彼得哭了,他为何而哭呢?3 通读全文,摘录爷爷的语言两句,并说说从中可看出爷爷是个怎样的人?句1________________________________________________________句2_______________________________________________________人物形象______________________________________
• 《芦花荡》中对主人公“老头子”的外貌描写顺序是?
• 芦花荡中对老头子的外貌描写主要是抓住哪些特点来刻画的?你认为他是一个怎样的人?
• 《芦花荡》中老头子得知女孩受伤后的心理描写不要废话`急求`200字啊!
• 自信第一课 老先生听到毕淑敏的回答想了什么?文章中主要是从神态、动作和语言这几个方面具体来描写这位老先生的.请你想一想,当教务老师把“我”的意见转给老先生的时候,老先生会想些什么?请你运用心理描写的手法,写一写这位老先生.急!快!快!请求!10分!
• 谁告诉我朱自清的中,""春花图''部分描写花色艳的三句是:_________,_________,__________.我急用!
• 神态描写、心理描写、动作描写、外貌描写、语言描写的句子!【要非常非常的简短!