自信第一课 老先生听到毕淑敏的回答想了什么?文章中主要是从神态、动作和语言这几个方面具体来描写这位老先生的.请你想一想,当教务老师把“我”的意见转给老先生的时候,老先生会想些什么?请你运用心理描写的手法,写一写这位老先生.急!快!快!请求!10分!

问题描述:

自信第一课 老先生听到毕淑敏的回答想了什么?
文章中主要是从神态、动作和语言这几个方面具体来描写这位老先生的.请你想一想,当教务老师把“我”的意见转给老先生的时候,老先生会想些什么?请你运用心理描写的手法,写一写这位老先生.急!快!快!请求!10分!

老先生会想,我或许是错了,这样的说法并没有错,我只是秉承着书本上的东西教给学生们,在紧急的情况下,那样做没有错,挽救一个人的生命定然是十分重要的.那么她也不应当扣分,她是一位有勇气,敢于反对的学生,她应该得到属于她的分数.