能给予就不贫穷阅读~~

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• 能给予就不贫穷 1.他把"鞋"认真地收起来，"礼轻情义重"啊！两个引号分别起什么作用？2.老师带她到教师问"大家为什么穿布鞋"的目的是什么？3.老师对待女孩的做法好吗？为什么？4."只有富有的人才能给予别人，才能给予别人幸福，能给予就不贫穷。"读了这句话，你有什么感想?文章自己看。打不了了
• 能给予就不贫穷
• 一个不幸的人,贫穷,孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界!他用他的苦难铸一个不幸的人,贫穷,孤独,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界!他用他的苦难铸成欢乐,正如他那句豪言壮语说的——那是可以总结他一生,可以成为一切英勇心灵的箴言：“用痛苦换来的是欢乐.”（1）选文“他”指的是（ ）,他是（ ）造就的伟人（2）通过阅读《名人传》,你感受到他身上具有怎样的精神品质?
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