能给予就不贫穷 阅读题答案,急1.他把"鞋"认真地收起来,"礼轻情义重"啊!两个引号分别起什么作用?2.老师带她到教师问"大家为什么穿布鞋"的目的是什么?3.老师对待女孩的做法好吗?为什么?4."只有富有的人才能给予别人,才能给予别人幸福,能给予就不贫穷."读了这句话,你有什么感想?

问题描述:

能给予就不贫穷 阅读题答案,急
1.他把"鞋"认真地收起来,"礼轻情义重"啊!两个引号分别起什么作用?
2.老师带她到教师问"大家为什么穿布鞋"的目的是什么?
3.老师对待女孩的做法好吗?为什么?
4."只有富有的人才能给予别人,才能给予别人幸福,能给予就不贫穷."读了这句话,你有什么感想?

1.特殊称谓和引用.
2.不想让女孩自卑.
3.好 ,既可以让女孩不怀疑,也让她不自卑,与同学们平等相处
4.只要能给别人幸福的人就是富有的,所以能给予就不贫穷.金钱不代表富有,给予才是富有的最高境界.
(第2、3题我不大确定,我也是刚刚做.O(∩_∩)O)