英语中lie的用法总结?lie的用法很多,它不同的时态的用法也有所不同,

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• 英语翻译在谚语翻译中,由于文化背景的差异,英汉在谚语翻译中的表现往往大不相同,同样,在海洋谚语中,不少句子是运用了同义谚语套用法,很多英语的谚语按字面翻译成中文是不明白其表达的含义的,于是便要按照中文的习惯用语来套用,即便翻译出来是完全不同的句子,但其意义是一样的.请翻译成比较通顺的英语
• 八年级英语寒假作业的一个拔高题英语中有很多类似的短语,由于一字之差,其含义就完全不同,用法也不一样.在这些短语中,很难用定冠词的基本用法来解释,他们构成了固定搭配.例如：at the table 在桌旁；at table 在进餐 in the classroom 在班上,在班级里；in class 在课上,在课堂上 go to the school 去学校；go to school 上学 in the hospital 在医院工作；in hospital 生病住院 由此完成：一.翻译： 1. in the office __________ 2. in office __________二.你在英语学习中还见过类似的词组吗?请把他们写出来. _________________ _________________ _________________
• 英语翻译economy 这些单词的用法啊。背了意思也白背。外国人一用在句子里时我还是不知道什么意思 文武 同学 的回答。还有一个进一步的问题就是，遇到一个熟词僻意的单词，阅读时，可以去查阅它其他的意思来完成理解，那么，要是自己写作的时候呢，想表达一个意思，而这个意思呢，正是你学过的一个最普通的单词就可以表达的，可以恰恰不知道它还有那么个意思。就比如economy 我只知道 经济 的意思 等到 我汉翻英 想表达 经济形式 的时候，我恐怕还会写成 economy 后面再加个“形式”。这个问题怎么解决呢 还有，你说，被多了就自然找多规律了，真的是这样嘛？到时候就不用真的非要在某篇阅读里读到自己曾经背过的某单词的第四种用法，然后才敢用，不然只敢用前三种。虽然背了第四种意思，也不敢用。“虽然一个单词有很多词义看起来很麻烦，但他们基本都是联系的，等你被多了，自然就找到规律了，也就不会再头疼了。还有就是要多做阅读，很多东西都是在阅读里面学到的。
• 谁能总结一下lay和lie的用法?要分别写出它们不同用法的过去式和过去分词.
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• 现在完成时have done的用法到底有几种?求助英语语法达人实在是不得不问,这个时态折磨了我很久,因为太多人说着太多不一样的答案,我自己也总结不出答案要么是1.“一直持续做的动作,但可能不进行下去（我所知道跟have been doing的唯一区别）要么是2”过去某时刻做的动作对现在的影响“我理解为”已经“（但到现在也不清楚这影响到底怎么判定,他们说i have destroyed a door,门现在还坏的话 ）要么是3”重复“答案永远要么是1要么是2,要么都有的话就是复制,现在真心求教高手大师帮忙解惑昨晚看到一部电影,里面团伙在行动,说了一句i've done this before,疯掉了,看意思肯定是”已经“ ,但没办法知道这个影响到底在哪,后面又沉思了一下,did不算做过了吗,如果说have done比did强调完成的话,那行动了半年但失败了算做过还是算完成,如果have done只代表完成不代表成功,那跟did有什么区别,都是做了,都不强调成功,那何来完成
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