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1/(tana/2)-tana/2 怎么化简?

分类: 作业答案 • 2022-04-23 21:57:54

问题描述：

答

原式=cos(a/2)/sin(a/2)-sin(a/2)/cos(a/2)
=[cos²(a/2)-sin²(a/2)]/[sin(a/2)cos(a/2)]
=cosa/[(sina)/2]
=2cosa/sina
=2cota

如何划分企业的污染类别水污染排放标准划分的是第1类\第2类污染物,大气污染排放的是怎么划分?综合排污的分类又是如何规定的?国家有这方面的分类规定吗?
1.--我要去剧院看表演.--I’m going to see a play in the t( )2.--我的衣服怎么样?--What do you think of my c( ).---嗯,看上去很完美.--Well,they look p( )3.你的脚怎么了?---What‘s the matter with your f( )4.因为我的鞋是五码的.Beacause my shoes are s( ) five.
懂英语的来``要求:用there 做引导词,将下列句子译成英语.1 我们有足够的时间做作业.2 今天下午不开会.3 我有点肚子疼.4 大厅里有许多人看电视吗?5 哈好在那服装店里有我的一个亲戚.6 似乎机器有些故障.8月球上没有空气,上面怎么有生物呢?9 关于这个问题存在着不同的意见.
1.Few of them enjoyed ____ the cabbage in vinegar,but Caption Cook insisted ___ from the time they went abroad.A.eating;they do B.to eat;they should doC.eating;on doing D.to eat;on them doing(答案是A,我认为第一空填eating第二空填on them doing(insist on...) 望高手指点一二说出为什么)2.There is a well-equipped laboratory ___ the woods.A.along B.dowm C.cross D.beyond请问这句话怎么翻译?（超越了森林?3.It's very important ___ us ___ English well.A.of;learning B.for;learning C.of;learn D.for;to learn
关于数列的一道题数列{an}和{bn},满足等式：an=b1/2+b2/2^2+b3/2^3……+bn/2^n(n为正整数）,求数列{bn}的前n项.这道题如果用错位相消法,每项前乘2,变成2an-an,后边的怎么算?差点忘了，an=2n-1
有什么办法可以区别沼气、二氧化碳和空气游莫干山时,某同学一家在山道旁发现一个不停冒泡的水坑.这里冒出的是什么气体呢?该同学认为可能是二氧化碳,爸爸认为可能是沼气,妈妈认为可能是空气.他们利用火柴、竹枝、矿泉水瓶展开了以下探究：(1)用矿泉水瓶收集两瓶气体,如图所示.该同学收集气体的方法是 ▲ ；(2)该同学用竹枝夹持燃着的火柴在瓶口进行点火试验,既没有听到爆鸣声,也没有观察到气体燃烧.根据此现象可以判断 ▲ 的猜测是错误的.为了进一步判断该气体的成分,该同学还需要进行的操作是 ▲ .我不是要答案,要原因.最好把每一步怎么想的写出来.沼气中不是也含有大量二氧化碳,那么气体又为何会燃烧?
已知f（x+1）=x²-4,在递增的等差数列{an}中,a1=f（x-1）,a2=-3/2,a3=f（x）（1）求x的值；令t=x+1,则x=t-1,得f（t）=（t-1）²-4.,即f（x）=（x-1）²-4（这一步怎么得到的呢?）我是问f（x）=（x-1）²-4（这一步怎么得到的呢？）
1.阅读《螳螂捕蝉》,写出“其”分别指什么.2.写出仆人同财主针锋相对的那句话3.把下列歇后语用线连起来1.园中有树,其①上有蝉.蝉饮露水,不知螳螂在其②后；螳螂偶然而至,欲取蝉,而不知黄雀在其③旁；黄雀伸颈想啄螳螂,而不知弹丸在其④下.都因想得其⑤前利,而不顾其⑥后有患.其：①______________ ②____________ ③_____________ ④_______________ ⑤_________⑥____________2.从前有个财主,是个刻薄鬼.有一次,刻薄鬼叫仆人去买酒,只给仆人一只酒瓶却不给钱.仆人感到莫名其妙,便问：“老爷,没有钱怎么卖酒啊?”财主生气地说：“花钱买酒谁不会?不花钱买酒,才算有能耐呢!“仆人听了,便拿着酒瓶出去了.过了一会儿,仆人拿着空瓶子回来了,说：”酒来了,“财主一见空瓶,大发雷霆,骂道：”岂有此理!酒瓶里没有酒,叫我喝什么?“仆人答道：”_____________________________________________________
求函数的极值：f(x,y)=x^3+8y^3-6xy+5答案是这个：f(1,1/2)=4 问是怎么得出来的！是用求导作
已知f（x+1）=x²-4,在递增的等差数列{an}中,a1=f（x-1）,a2=-3/2,a3=f（x）1）求x的值；令t=x+1,则x=t-1,得f（t）=（t-1）²-4.,即f（x）=（x-1）²-4（这一步怎么得到的呢?）
一位女士向北行进0.5km,然后向东行1.5km,再向北2.5km最后又向东2.5km,此时他离开出发点的直线距离有多远
当名义利率一定时,年有效利率随计息周期数增加而增加.这句话是不是错.是不是该说计息次数.

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