人教版初一语文上册第、《蝉,贝壳》三课第三课、、《蝉,贝壳》,作者写蝉,先抑后扬,抑在哪里?扬在何处?一抑一扬表达了作者怎样的思想感情?

问题描述:

人教版初一语文上册第、《蝉,贝壳》三课
第三课、、《蝉,贝壳》,
作者写蝉,先抑后扬,抑在哪里?扬在何处?一抑一扬表达了作者怎样的思想感情?

抑在近月来… 它就是曾… 何必聒聒…
扬在朋友说——活过
对蝉的印象从烦人,病弱,高扬到显示生命意义的高度.由抑到扬,涵蕴深厚,传达了本文的主题:……