您的位置: 首页 > 作业答案 > 数学 > (-√a)²还等于a吗?√为根号²为平方.

(-√a)²还等于a吗?√为根号²为平方.

分类: 作业答案 • 2022-04-12 18:47:35

问题描述：

(-√a)²还等于a吗?
√为根号²为平方.

答

当然是相等的,
(-√a)²
=(-1)² *(√a)²
=1 *a
=a

如果在等式5（X+2)=2(X+2)的两边同除以X+2就会得到5=2,我们知道5不等于2,由此可猜测X+2等于（）1.为满足市场对优质教育的要求,某中学决定改变办学条件,计划拆除一部分旧校舍,建造新校舍.拆除旧校舍每平方需80元,建造新校设每平方需700元,在实施中为扩大绿化面积,新建校舍只完成了计划的80%,而拆除旧校舍则超过了10%,结果恰好完成了原计划的扩建的总面积. （1）求原计划拆建面积各多少平方米：（2）若绿化1平方米需200元,那么在实际完成的拆建工程中结余的资金用来绿化大约是多少平方米?（用方程）计划在年内拆除旧校舍与建设新校舍共7200平方米. 急急急急急急急急急急急急急！！！！！！！！！！！快快快快快快快快快！！！！！！！！！！！！！！！
已知如图在正方形ABCD外取点 E,连接AE、BE、DE,过点A做AE的垂线交ED于点P 若AE=AP=1,PB= 下列结论已知,如图,在正方形ABCD外取点E,连接AE、BE、DE,过点A做AE的垂线交ED于点P 若AE=AP=1,PB=根号5,下列结论：1.三角形APD全等于三角形AEB 2.点B到直线AE的距离为根号23.EB垂直于ED4.S三角形APD+S三角形APB=1+根号65.S正方形ABCD=4+根号6其中正确结论序号为A.134 B.125 C.345 D.135
已知,a为根号170的整数部分,b-1是400的算术平方,1.求根号a+b 2.a的小数部分=
已知F1,F2分别为双曲线16分之x平方-b平方分之y平方等于1的左,右两焦点,P为双曲线左支上的一点,且PF1的绝对值等于2,三角形PF1F2的面积等于10,1.求b的值.2.求离心率和准线方程.
一道关于高等数学的考研题目题目是计算cosxln(2+cosx)dx 在a到a+2π 的积分.与a有关是与a无关的负数是与a有关的正数为零我的思路是因为cosxln(2+cosx)是以2π为周期的函数且a到a+2π的积分可以写成0到2π的积分根据积分的性质函数在其一个周期内的积分为0 所以答案为D 然后答案的解释是通过变积分限变到0到π 被积函数化为(sinx)平方/（2+cosx) > 0 所以答案为C 我搞不懂为什么不是D 被积函数在其一个周期内的积分不是0吗?哪里错了呢?
已知a为根号170的整数部分,b-1是400的算术平方,求根号a+b
急一边长为10cm的正方体石蜡块质量是900g,g取10N/kg,求石蜡块密度只是不知道体积怎么求正方体的题记不是6x的平方吗答案写的是0.1的三次方怎么回事
1、两圆的圆心距为14cm，内公切线长四倍根号六 cm，两圆的半径之差为4cm。求：两圆半径。2、圆O和圆O'相交于A、B两点，且OO’=12cm，圆O的半径等于八倍根号二cm，圆O’的半径等于4cm。求：AB的长是多少？
√a²一定等于a吗?你发现其中的规律了吗?请用自己的语言描述出来.利用你总结出的规律,计算：若x＞2,则√（x-2）²=√（3.14-π）²=√为根号...求各位高人帮忙...!
电机带动水平传送带以速度v匀速运动,一质量为m的小木块由静止轻放在传送带上,若小木块与传送带之间的动摩擦因数为μ,当小木块与传送带相对静止时,求电机带动传送带匀速转动输出的总能量.为什么输出总能量等于摩擦产热加上机械能损失啊,机械能损失不是等于摩擦产热吗?打错了，是动能增加
1=5,2=35,3=65,4=125,5=?
a²-(½a)²π等于什么

(-√a)²还等于a吗?√为根号²为平方.

相关推荐