用心去倾听这篇可文作者为什么说用心灵去倾听

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• 课文《用心灵去倾听》中作者用“如同我第二个母亲”来形容苏珊是因为什么?
• 用名言或、古诗来表达《用心灵去倾听 》这篇课文
• 第12课 【用心灵去倾听】‘’汤米,我要去另一个世界去歌唱.‘’ 这句话有什么含义?她为什么这样说?
• 12.用心灵去倾听一.从课文中找出和下面句子相照应的语句,并抄下来.1.她沉默了一会儿,说：“我希望你的手指已经好了.”2.汤米,我要到另一个世界去歌唱.课文多次前后照应的好处是什么?三.读句子,汤米,我要到另一个世界去歌唱.1.这留言是苏珊对汤米的（）,也是（）.2.如果你是汤米,读了这条留言,你会有怎么样的感受?十万火急!1楼的，我可以告诉你，1.我们老师不让用资料。2.老师根本没有讲过，他让我们自己想。
• 12 用心灵去倾听 “你知道吗,这只可爱的小鸟,它要到另一个世界去歌唱.” 汤米,我要到另一个世界去歌唱.苏珊为什么这么说?
• 小学语文六年制新课标六年级上第三单元读了本组的几篇课文,你有些什么感想?说一说.可以引用名言、诗句,也可以用自己的语言.1.《穷人》：2.《别饿坏了那匹马》：3.《唯一的听众》：4.《用心灵去倾听》：
• 作者为什么写用心灵去倾听
• 用心灵去倾听中的作者用“如同我第二个母亲”来形容苏珊是因为? 很急啊
• 默读课文,我知道《用心灵去倾听》主要讲____________用心灵去倾听_____________的心声,用___________
• 如果1+1=3 2+2=8 12+25=99 18+29=129 问24+42=