不懂数学的人学逻辑学能行吗?

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• 数学题解直角三角形一天早上小鲁班起来散步,来到一座小河边,发现因为没有桥,过往的行人都必须乘船摆渡.为了方便大家的出行,他想测量一下河的宽度,在上面造一条桥.于是他想出了一个办法,为了测量河宽,在河的一边沿岸选取B,C两点,对岸岸边有一块石头A.在△ABC中,测得∠C=60°,∠B=45°,BC=30米,鲁班认为这样就能求出河宽了.你觉得这个办法可行吗?你能帮助鲁班求出河宽吗?(结果保留根号)
• 关于八年级上数学的一次函数已知一次函数y=kx+4的图象与两坐标轴所围成的三角形的面积为16,试求此一次函数的解析式.2.（1）画函数y=2x+1与y=2(x+1)+1与y=2(x-1)+1的图象；（2）观察这三条直线的位置关系，你认为它们平行吗？（3）归纳直线y=kx+b向左（向右）平移a个单位长度后的直线的解析式。3.三角形ABC为等边三角形，D为AC边上的一个动点，延长AB至E，使BE=CD，连接DE，交BC于点P。求证DP=PE。4.电流的大小可能与电池、小灯泡与电路的连接情况有关。设计此实验的全过程完成如下工作：A.这次探究所需要的器材是： 。B.探究实验的主要步骤为：C.请你也和小张一样动手做做此实验，指出电池、灯泡不变的情况下，串联和并联连接，哪一种可以使电路中的电流更大？对同一个灯泡而言，怎样连接能更亮些？将结论记下。（两条就行了）D.请你与
• 数学题(80分)(x+y)^n=如果当N大于一时可以用二项式定理展开.问题是当N小于1时,例如N等于1/2时,等号右边如何展开?...这个能展开的,不懂别乱说行吧,懂一点的给我思路展开后是个发散数,小学生别答
• 我是个六年级的学生,我数学一直很差,上课就算认真听也听不明白,,我的数学很差,上课听不懂老师说什么,分数除法分数乘法的应用和比的应用我都不会,而且我不会掌握方法,只会死记,谁能教教我我现在这个情况怎样才能学好数学呢?跪求老师用详细而容易明白的方法跟我说说数学的比的全部知识和分数乘除法的知识!可以的再给我讲讲数学重要的!上册的!（希望之后我能学好数学!）过几天期中考试了!我希望在此之前能把数学弄懂!
• 请解决一道初一水平的数学算术题……绝对特简单…但是本人学习较差,于是就来提问了.看到这道题我觉得我倒懂不懂的,觉得像会做的,但是看到又觉得不会做……这是懒么……请答题以后讲解一下方法以及思路谢谢……1-2+3-4+5-6+···+2011-2012
• 这道数学题我看不懂`高一的已知过球面上三点A B C的截面到球心的距离等于求半径的一般.切AC=BC=6.AB=4.求球的..与球的...ABC三点是哪3个啊`它们在球的位置呢?那个，射影定理是什么`球能斜斜的截吗`？3楼能讲清楚点吗？
• 我现在初二,刚开始时凸透镜可以学会,可是往后的力开始就听不懂了,现在学到浮力,可是连液体内部压强和连通器是什么都不知道,我应该如何去学习?以后我该如何去学物理?另外说下,我理解能力并不差,数学成绩也是算优秀的,可是对于物理,无论怎么学都不会,此外,我希望能推荐我一些好的资料,让我多加练习一下,
• 一道不懂的数学题1.赤道是地球的“腰带”,它近似的等于4万千米,如果假设这根“腰带”长出12米,那么他离开地球表面有多大的空隙?你和同学能从这根“腰带”下走过去吗?2.俱乐部大礼堂第1排有a个座位,后面每一排都比前一排多2个座位.如果该礼堂一共有20排座位,且第1排的座位数也是20,求大礼堂最少能容纳多少人.（麻烦把过程写清楚)
• 数学题我不懂,你们教教我,小王已有存款3200元,小李已有存款5100元,从本月开始小王每月存款500元,小李每天存款200元,试问到第几个月小王的存款能超过小李的存款
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• I can swim in the sea and play on the beach. It’s often warm and sometimes it rains. 这两句话有错吗