轼乎,吾惧汝之不外饰也的翻译是什么

相关推荐

• 曹刿论战,公问其故,“其”指什么十年春,齐师伐我,公将战.曹刿请见,其乡人曰：“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙,未能远谋.”遂入见.刿曰：“何以战?公曰：“衣食所安,弗敢专也,必以分人.”对曰：“小惠未偏,民弗从也.”公曰：“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信.”对曰：“小信未孚,神弗福也.”公曰：“小大之狱,虽不能察,必以情.”对曰：“忠之属也,可以一战.战则请从.” 公与之乘,战于长勺.公将鼓之.刿曰：“未可.”齐人三鼓,刿曰：“可矣.”齐师败绩,公将驰之,刿曰：“未可.”下视其辙,登轼而望之,刿曰：“可矣.”遂逐齐师.既克,公问其故,对曰：“夫战,勇气也.一鼓作气,再而衰,三而竭.彼竭我盈,故克之.夫大国难测也,惧有伏焉；吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之.”第三段第二句有的翻译为“战胜”我想知道到底是“战胜”还是“他,代指曹刿”即是说,是“鲁庄公问战胜的原因”还是“鲁庄公问他原因”请各位发表自己的看法
• 英语翻译孟轲之母,其舍近墓,孟子之少也,嬉戏为墓间之事,踊跃筑埋.孟母曰：“此非所以居之也.”乃去.舍市傍,其嬉戏为炫卖之事.孟母又曰：“此非所以居之也.”乃徙.舍学宫之傍,其嬉戏乃设俎豆揖让进退.孟母曰：“此真可以居子矣!”遂居之.孟子幼时问东家杀猪何为,母曰：“欲啖汝.”既而悔曰：“吾闻古有胎教,今适有知而欺之,是教之不信.”乃买猪肉食.既长就学,遂成大儒.彼其子尚幼也,固已慎其所习,况其长乎!文中“欲啖汝.”的“啖”的意思是?“固已慎其所习”的“固”的意思是?以及文中的各个“之”字的意思。这篇文章说明的道理是？
• 颜回偷食的原文与翻译1、孔子穷乎陈、蔡之间,藜羹不斟,七日不尝粒,昼寝.颜回索米,得而焚之,几熟.孔子望见颜回攫取其甑中而食之.选间,食熟,谒孔子而进食.孔子佯为不见之.孔子起曰：“今者梦见先君,食洁而后馈.”颜回对曰：“不可.向者煤室入甑中,弃食不详,回攫而饭之.”孔子曰：“所信者目也,而目犹不可信；所恃者心也,而心犹不足恃.弟子记之,知人固不易矣.”（《吕氏春秋·审分览·任数》） 2、孔子厄于陈、蔡,从者七日不食.子贡以所斋货,窃犯围而出,告籴于野人,得米一石焉.颜回、仲由炊之于壤屋之下,有埃墨堕饭中,颜回取而食之.子贡自井望观之,不悦,以为窃也.入问孔子曰：“仁人廉士穷改节乎?”孔子曰：“改节即何称于仁廉哉?”子贡曰：“若回也,其不改节乎?”孔子曰：“然.”子贡以所饭告孔子.子曰：“吾信回之为仁久矣.虽汝有云,弗以疑也,其或者必有故乎?汝止,吾将问之.”召颜回曰：“畴昔予梦见先人,岂或启佑我哉.子炊而进饭,吾将进焉.”对曰：“向有埃墨堕饭中,欲置之,则不洁；欲弃之,则可惜.回即食之,不可祭也
• 求大师解文言文、百度翻译的不要,那个我也会悦者乎,勿性也,非能熟者,益远之;不悲不喜,不嗔不怒,连乎杯水之间矣,是为智者.吾非圣贤,过之甚多,吾非与汝迫及天下,汝甚恐,何为其惶哉?念汝昔之情,迫其心也,汝去,吾心之痛,非能解也.望三天之外,其向吾功,解之.
• 张秀才,寿州人也.张秀才,寿州人也.寿俗尚武,比户蓄兵器.邻人有市鸟枪归者,夜试之宅旁,猝闻号声.急往视之,有死者,则秀才子也.邻人惧,曰：“杀他人子且不可,况杀张秀才乎!”乃率家人环跪才门,泣诉其故,且曰：“惟君所欲为."秀才强忍痛,曰："子岂敢故杀吾子哉,是吾子命当也.且安知非我不德,天之降罚,杀吾子以报吾耶?''自具棺葬之,无他语.解释下面句中加点的词.1.邻人有市鸟枪归者____________ 2.乃率家人环跪秀才门_______________翻译下面的句子.且安知非我不德,天之降罚,杀吾子以报吾耶?______________________________________________________________________________________张秀才的优点是:___________,但以现代人的眼光看,他的缺点是:____________.(各写出一点即可.)
• 蛛与蚕文言文答案原文：蛛语蚕曰：“尔饱食终日以至于老,口吐经纬,黄口灿然,固之自裹.蚕妇操汝入于沸汤,抽为长丝,乃丧厥躯.然则其巧也,适以自杀,不亦愚乎!”蚕答蛛曰：“我固自杀.我所吐者,遂为文章,天子衮（gǔn）龙,百官绂（fú）绣,孰非我为?汝乃枵（xiāo）腹而营,口吐经纬,织成网罗,坐伺其间,蚊虻蜂蝶之见过者无不杀之,而以自饱.巧则巧矣,何其忍也!”蛛曰：“为人谋则为汝自谋,宁为我!”噫,世之为蚕不为蛛者寡矣夫!1.加点字的意思（1）（固）众人,又不受之人______ （2）（固）国不以山溪之险___________2.翻译句子（1）世之为蚕不为蛛者寡矣夫!3.回答问题（1）这个寓言故事赞扬了蚕的什么精神?（2）这个寓言故事抨击了蜘蛛怎样的品质?（3）做这些本文意图是什么?
• 东坡画扇 问题答案先生职临钱塘江日,有陈诉负绫绢钱二万不偿者.公呼至询之,云：“ 某家以制扇为业,适父死,而又自今春以来,连雨天寒,所制不售,非故负之也.”公熟视久之,曰：“姑取汝所制扇来,吾当为汝发市也.”须臾扇至,公取白团夹绢二十扇,就判笔作行书草圣及枯木竹石,顷刻而尽.即以付之曰：“出外速偿所负也.”其人抱扇泣谢而出.始逾府门,而好事者争以千钱取一扇,所持立尽,后至而不得者,至懊恨不胜而去.遂尽偿所逋.1、解释加点字 某家以制扇为业 业 加点 适父死 适 加点 至懊恨不胜而去 去 加点2、翻译句子姑取汝所制扇来,吾当为汝发市也.3、从文中看,制扇这欠债的原因是什么?苏东坡是怎样帮助制扇者的?
• 张仪诳楚秦王欲伐齐,患齐、楚之从亲,乃使张仪至楚,说楚王曰：“大王诚能听臣,闭关绝约于齐,臣请献商於之地六百里,使秦女得为大王箕帚之妾,秦、楚嫁女娶妇,长为兄弟之国.”楚王说而许之.群臣皆贺,陈轸独吊.王怒曰：“寡人不兴师而得六百里地,何吊也?”对曰：“不然.以臣观之,商於之地不可得,而齐、秦合.齐、秦合则患必至矣!”王曰：“有说乎?”对曰：“夫秦之所以重楚者,以其有齐也.今闭关绝约于齐,则楚孤,秦奚贪夫孤国,而与之商於之地六百里?张仪至秦,必负王.是王北绝齐交,西生患于秦也.两国之兵必俱至.为王计者,不若阴合而阳绝于齐,使人随张仪.苟与吾地,绝齐未晚也.”王曰：“愿陈子闭口,毋复言,以待寡人得地!”乃以相印授张仪,厚赐之.遂闭关绝约于齐,使一将军随张仪至秦.（仅此一段,不需翻译.）陈轸是个怎样的人?楚王呢?结合选段回答.“患齐、楚之从亲”的“之”是什么意思?“陈轸独吊”中的“吊”解释为“表示哀痛”那可以解释为“忧虑”吗
• 英语翻译1.益州每岁进柑子,皆以纸裹之.他时长吏嫌纸不敬,代以细布.既而恐杆子为布所损,每怀忧惧.俄有御使甘子布使于蜀,驿使白长吏：“有御使甘子布至,”长吏以为推布裹柑子事,惧曰:"果为所推!"及子布到驿,长吏但叙以布裹柑子为敬,子布初不知之,之而方悟.闻者莫不大笑.问:文中有一个词,在现代汉语中已转化为转折关系的连词,这个词是什么?在文中作何解释?“闻者莫不大笑”应作何理解?这是怎样的一种笑?2.客有广买田宅以遗其子者,其言曰:"不如是不足以遗吾子."张子闻而诘之曰:"子之父遗子几何?子之福遗若父又几何?"客曰:"吾祖所遗薄田敝庐耳,吾父始拓之,至予又拓之."张子曰:"若是,则安用子之汲汲染为若子谋也?"客曰:"夫人之子,亦安可逆料汝之子不贤且智,如若父子之能自创立也,而汲汲焉为之谋耶?若子广田宅以遗若子,而逆待之以不肖,遗之随厚,持之实薄矣.且子既以不肖待若子,又安望若子以贤且智自待,而终守子之所遗也.夫我则不然,我则以贤且智待吾子,即亡以遗吾子,视子之待若子,不已厚乎?"客默然而退.问:1.
• 子路见孔子阅读答案子路见孔子,子曰：“汝何好乐?”对曰：“好长剑.”孔子曰：“吾非此之问也.徒谓以子之所能,而加之以学问,岂可及乎?”子路曰：“南山有竹,不揉自直,斩而射之,通于犀革.以此言之,何学之有?”孔子曰：“括而羽之,镞而砺之,其入不亦深乎?”子路拜曰：“敬受教.”1.解释下列句子中加点的词语.（1）徒以子之所能 （ ）（2）岂可及乎 （ ）(3)子路再拜 （ ）2.选出”之“的用法不同于其他三项的一项.（ ）A.括而羽之 B.以此言之C.何学之有 D.斩而用之3.翻译下列句子.（1）吾非此之问也.（2）其入之不亦深乎.4.这段文字的中心意思是什么?
• 把一个长4米的圆柱形木料平均锯成5段,表面积增加了40平方分米.这个圆柱底面积是多少?这根圆柱形木料的原表面积是多少?）
• 李兆基中学高一新生的暑假作业是不是一定要做,一定要交?