小学数学为啥这么难

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• 100-1=0 一天,王建到妈妈工作的报社去玩,无意中发现墙上贴着一张标语,上面是一道数学题：“100－1＝0”,下面是一句话：“发稿时要细心、细心、再细心!”王建一愣：谁都知道100－1＝99,怎么再三强调“细心”的编辑们会把经等于“0”呢?回到家里,王建把心里的疑团跟爸爸妈妈说了.爸爸先回答：“我是医生,假如我给一个病人开了100贴药,其中有一贴开错了,病人吃后死了.你说,我的成绩是99分,还是0分?”妈妈不直接说,而是提了一个问题：“傻孩子,你还记得‘千里之堤,溃于蚁穴’这个成语是什么意思吗?”王建想了想,说：“记得.这成语的意思是：”经过爸爸妈妈这么一说,王建一下子就明白了,原来这道数学题果然大有文章呢!编辑部的叔叔阿姨们用它来提醒自己：决不允许出现差错,哪怕是一个错字、一个错误的标点也不行!我们小学生不也应该学习这种做事认真仔细,一点也不马虎的精神吗?晚上,王建在一张白纸上写了浓浓、大大的一道算式：“100－1＝0”,然后端端正正地贴在了文具盒的盒盖上.1、把文中划“ ”的文字换成成语,
• 应用题,有点难哟1、有一水池装有进水管和排水管,单开排水管12小时可以住满一池水,如果同时开放两管,8小时只能注满水池的1/3,问单开排水管,几小时可以把半水池水排完?（要求计算详细,每写一部都要写出为什么要这么做）2、甲班有52人,乙班有48人,在一次测验中,两个班的平均分为88分.已知乙班比甲班的平均分高3分,那么甲班的平均分是多少?（要求计算详细,每写一部都要写出为什么要这么做）3、小刚看一本书,第一天看了全书的25%,第二天所看页数与第一天的比是6：5,第三天看了78页,还余下全书的1/8没看,全书一共有多少页?（要求计算详细,每写一部都要写出为什么要这么做）4、东风小学去年招收新生475人今年招收新生640人,其中男生比去年多48%,女生比去年多20%,今天招收男、女各多少人?最好用算术方法解答，不用方程。但解不出来的可以用方程。 每写一步算式都要写出为什么要这么做！！！！
• 小学二年级数学小博士上有这么一道题：有一篮香蕉,小猴吃了一半又8根,篮里还剩下7根,篮里原来有多少根问原来有多少根香蕉，前面那一句“一半又8根”，是他写错了还是怎么，对于小孩子来说，我感觉这句话太难理解了。
• 人教版小学六年级数学下册期末试卷都会考些什么题?RT,都会考些什么题,还有语文、英语都会考些什么- -还有几道题我并不是很理解,-1.服装厂用一批布料加工服装,若都做上装,可做20件；若都做下装,可做30件.现在用这批布料先做了5件下装,剩下的加工成套装,可加工套装多少套?（1-1/30*5）/（1/20+1/30）=5分之6*12=10（套） 请问下这道题每一步都该怎么理解,为什么要这么做.2.一辆汽车从甲城开往乙城,第一小时行了全程的2分之7,第二小时行了余下路程的15分之8,已知第二小时比第一小时多行驶8千米.求甲、乙两城相距多少千米?每一步的原因- -
• 请问,小学生语文基础不好,应该如何巩固呢?孩子已经四年级了,开学就要上五年级,听说五年级的数学特别难,他的数学也一般.这个假期,我该如何帮孩子巩固语文的基础呢?孩子生字特别差,拼音也不好.
• 甲、乙、丙、丁四个人比赛乒乓球，每两人要赛一场，结果甲胜了丁，并且甲、乙、丙三人胜的场数相同，问丁胜了几场？
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