whatever ,随你,还有什么词语可以这样表达

相关推荐

• 帮忙把下面这篇作文加题目和列提纲,如果把母爱比做是一枝盛开的百合,在每个角落中散发着它迷人的芳香,那么父爱就是一株茉莉,它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳!向来只有赞颂母爱的伟大,可又有谁知道父爱的含蓄!父爱这字眼是多么的平凡,但这种爱是多么的不平凡.一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到幽雅,父爱就是这样,犹如茉莉一样静静地开放.无论你在何方,父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生.我就快升到初中了,课业较繁重,单完成作业就要拖到准点才做,九、十点才完成功课,对此父亲常常抱怨我不抓紧时间.我很习惯与这样完成作业,一次写着写着,太晚了,竟伏在桌上.父亲叫醒我并狠狠的批评：“你这样怎么能行呢!我就不信你明天还有精神听讲.平时不抓紧时间到晚上才用功有什么用!讲你多少次,就是不听!”说完,一点也不同情我,并给了我一个耳光走出我的房间把门一摔,好响的声音.我立即关了灯,躺到床上.心里感到莫大的委屈,心想：“别人可以不完成作业,我这样做有什么错的?只是拖拉点,”这个耳光打得我眼泪哗哗像沸水
• 《淡竹》阅读答案!速求!马上要!1.请结合上下文理解下列句中加点的词语他可以很入世▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁· ·他也可以很出世▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁..2.划线句‘那一节节空里,是永远的满盈’既说淡竹是‘空’的.又说淡竹是‘满盈’的,你认为是否矛盾?为什么?▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁3.阅读③-⑧段,请你分析作者写作这几段的意图.▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁4.阅读全文,请你揣摩文中‘淡’字的丰富意蕴.▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁5.古今中外,像作者这样托物言志,借物抒情这不胜枚举,请仿照例句再举两例,句式与示例基本一致,不得引用玄文中已出现的诗文.【示例】莲 周敦颐借赞美‘莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖’,表达了不与世俗同流合污的高洁志趣.▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
• 英语翻译花笑烂漫闪满星,此时月藏为何晓?星闪花笑胜月美,此中福缘怎敢求.诗的意思是什么?能看出作者怎样的感情,还有这诗有什么不足,或表达不顺的.第三句翻译：星光下的这朵花比月亮还美!这样翻译可不可以?
• 《黄美廉的故事》这是一个真实的故事.有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症.这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异.医生根据她的情况,判定她活不过6岁.在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福.但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位.她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的情感.在一次讲演会上,一位学生贸然地这样提问：“黄博士,你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬,但黄美廉却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写下了怎么几行字：一、我好可爱； 二、我的腿很长很美； 三、爸爸妈妈那么爱我； 四、我会画画,我会写稿； 五、我有一只可爱的猫；…… 最后,她以一句话作结论：我只看我所有的,不看我所没有的!1、别人对黄美廉的病情是怎样看待的?从文中找下来.2、黄美廉有哪些品质值得你学习?3、“我
• 请问...作文滴问题..RT= =怎么写更好的表达记述文呐- -我觉得我最近文笔下降了许多= =担心ING= =再这样下去我会死滴..还有..有什么好的现代诗、抒情作文和散文么?写景的也可以.就是不要说明文和议论文,= =会看死人的说 = =
• 幼儿园大班科学:认识左右怎样说课?活动名称：认识左右 活动目标：1．创设情景,让幼儿体验左右的位置与顺序.2．通过活动,使幼儿能确定物体左右的位置与顺序,并能用语言来表达,初步体验左右的相对性.3．使幼儿在学习活动中获得积极的情感体验.活动准备：1．铅笔、橡皮、剪刀、文具盒、尺子.2．幼儿每人1套图片.1．举手回答 小朋友,今天我们班来了一些客人,首先我们以热烈的掌声欢迎他们,谁知道,一共来 了几位客人?刚才你回答时举的哪只手?右手还可以做哪些事?左手呢?左、右手是一对好朋友,你身上还有这样一对对好朋友吗?(左腿、右腿；左脚、右脚；左耳、右耳；左眉毛、右眉毛等) 2．听口令做动作 伸出你的左手,伸出你的右手；耸耸你的左肩,耸耸你的右肩；跺跺你的左脚,踩跺你的右脚；左手摸左耳,右手摸右耳；左手摸右耳,右手摸左耳…… 3．按方位说名称 (1)教师将铅笔、橡皮、剪刀、文具盒、尺子按从左到右的顺序摆好,让幼儿说出文具的名称.“小朋友,你们看一看,放在最左边的是什么文具,放在最右边的又是什么文具?”“谁来告
• 三重积分计算的问题请问计算三重积分时,若不画图怎么根据已知的代数式子求出各个变量的范围,如这道题I=∫∫∫{Ω}f(x,y,z)dv,积分区域为由曲面z=x^2+y^2,y=x^2,y=1,z=0所围成的空间闭区域?还有如何将如 ∫{0,1}dx∫{0,1}dy∫{0,x^2+y^2}f(x,y,z)dv按 y,z,x 的次序写出三个积分表达式.其实，我的意思就是怎么画好由若干个面构成的空间区域，尤其是其交线部分，否则我看不出相应的范围，还有不知道该区域在比如xoy面上的投影应该是什么样子，用那个方程表示。介绍下经验吧~就是niujiniuzu 回答的方法就是我想要知道的，但是请问1.所谓的上下左右前后，是坐标系怎么放置时的方位2.我很想知道怎样确定上下左右前后各个表面是由谁构成，由于我画不出来像这样较复杂的空间大概图形，所以也不知具体是怎样的构成？为答谢，我会再提高些悬赏的~我可以知道各个单独的方程在空间中表示的立体图形，但是他们组合到一起，表示一个空间区域时，就比如说我问的第一个题，是怎样由此
• 英语翻译economy 这些单词的用法啊。背了意思也白背。外国人一用在句子里时我还是不知道什么意思 文武 同学 的回答。还有一个进一步的问题就是，遇到一个熟词僻意的单词，阅读时，可以去查阅它其他的意思来完成理解，那么，要是自己写作的时候呢，想表达一个意思，而这个意思呢，正是你学过的一个最普通的单词就可以表达的，可以恰恰不知道它还有那么个意思。就比如economy 我只知道 经济 的意思 等到 我汉翻英 想表达 经济形式 的时候，我恐怕还会写成 economy 后面再加个“形式”。这个问题怎么解决呢 还有，你说，被多了就自然找多规律了，真的是这样嘛？到时候就不用真的非要在某篇阅读里读到自己曾经背过的某单词的第四种用法，然后才敢用，不然只敢用前三种。虽然背了第四种意思，也不敢用。“虽然一个单词有很多词义看起来很麻烦，但他们基本都是联系的，等你被多了，自然就找到规律了，也就不会再头疼了。还有就是要多做阅读，很多东西都是在阅读里面学到的。
• 正则表达式 如何匹配头部英文空格如有这样一条标题：3.2 my name is Wuming.3的前面有一个空格,其后还有好多空格,而我只想匹配3前面的那个空格,是用正则表达式去匹配,不可以用indexof(" ")之类的函数,请问有什么办法呢?^\s为什么不可以呢?
• 朱自清的春 在文中有这样一句话：小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.想象“小草偷偷的从突来钻出来”的情景,你能说出“偷偷地”和“钻”这些词语好吗?好在哪里?“嫩嫩的”“绿绿的”本该在“小草”的前面,为什么放在句末?帮帮忙回答,以便我上课可以回答还有：“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.春风“像母亲的手抚摸着你”,这是什么感觉?春风除了像母亲的手,你觉得还像什么?
• 将函数y等于2x加3的图像平移,使它过（2,1）,求平移后的解析式
• whatever有“随便”的意思吗?