相对论与经典力学处理问题的角度一样吗?

相关推荐

• 关于作用力和反作用力~一个瘦弱的男子与大力男子扳手腕.结果瘦弱的男子输了.两手间的作用力和反作用力一样大吗?若两者一样大,大力士为什么会赢呢?我是这样思考的:根据力总是成对出现,作用力和反作用力是一样大的瘦弱男子的手受到的力=1 对大力男子施力时手到的反作用力+2 大力男子对他手的力而大力男子受到的力也=3 对瘦弱男子施力时手到的反作用力+4 瘦弱男子对他手的力而力1+2=3+4所以从理论上说应该是.可事实.如果想驳倒我,请先看我是怎么想的,说清楚根据把我的话一句一句指出错误!网上有人回答一个1- 是小孩和大人的手受到的力的大小始终是相等的,但是小孩能承受的力肯定比大人能承受的力要小得多.两只手之间的作用力在不断增大的过程中,肯定是先达到小孩所能承受的最大值,在增大是,他已无法承受,本能地就“屈服”了.换一个角度来看,扳手腕不是在较量谁的力气大,而是在比较谁能承受的力量大.打个不太恰到的地方,你永远掰不过一根柱子,虽然这根柱子从来都不会主动地对你施加力.另一个2- 按牛顿第3定律来看,大手给小手的
• 简爱经典语录赏析（就两句）,1.你难道认为,我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人?你以为我是一架机器?——一架没有感情的机器?能够容忍别人把一口面包从我嘴里抢走,把一滴生命之水从我杯子里泼掉?就因为我穷,低微,不美,我就没有心,没有灵魂吗?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!我跟你一样有灵魂,也完全一样有一颗心.要是上帝也赐予我美貌与财富的话,我也会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样.好了,我已经说出了我的心里话,让我走吧 2.我思念他,挚爱他,刻骨铭心,不可磨灭,并非是阳光驱散的雾气,更不是风暴可以吹塌的沙造塑像.这是刻在碑文上的名字,注定像大理石那样历久远,无论我到哪里,我的心都是向着他,渴望着他,祝福着他.在莫尔顿时,每晚踏进那件小屋,我就一定惦记起他来,现在在沼泽居,每夜走进卧室的时候,每每会被思念的潮水淹没,眼泪也会无声息地流落下来.从修辞和内容两个角度来分析,不少于4句话.
• 光速不变原理的解释1.光适用于电磁波方程式,说明光是属于电磁波2.在波动方程式中,即使从一条与波做相同运动的线上看,波的运动也没有任何变化.波的速度由振动决定,不管如何观察都不会有任何变化.3.光是振动传播的,而且其振动不因观察角度的变化而变化,所以无论以何种速度观察,光速都是一定的.问：假设我以光速和光赛跑,在不动的裁判看来,我们一样快,但在我看来,光依然以光速离我远去.是这样吗?矛盾吗?以不同速度的参考系观察有什么不同呢?捣蛋的别来。
• 关于狭义相对论中的光的传播定律在《狭义相对论》“光的传播定律与相对性原理的表面抵触”一节里,谈到了对光速的研究.其中有一段文字是这样说的“现在假定我们的车厢仍然以速度v在路轨上行驶,其方向与光线的方向相同,……w是所求的光相对于车厢的速度,我们得到：w=c-v 于是光线相对于车厢的速度就出现了小于c的情况. 但是这个结果与相对性原理是相抵触的.因为根据相对性原理,真空中光的传播定律,就像所有其他普遍的自然界定律一样,不论以车厢作为参考物体还是以路轨作为参考物体,都必须是一样的.……”文中说,使“w=c-v”这个计算结果与相对性原理相抵触,但是光速不变论本身就不符合相对运动的规律.在文中,他把“光相对于任何参考系而言速度都是相同的”这一定律看作是最简单的东西,成为了相对论的“前提”.但是,光的传播为何有着这样的规律,《相依相对论》中却几乎只字未提.那么光速为何是恒定的呢?它确实相对于任何参考系速度都相同吗?为什么这一节的末尾又说“相对性原理和光的传播定律实际上丝毫没有抵触之处”呢?
• 静力学：力对轴的矩问题.书上说“力F对任意z轴的矩定义为力F在垂直z轴的平面上的投影对该平面与z轴交点O的矩”.但是书上又说“力F对z轴的矩等于力F对z轴上任一点O的矩在z轴上的投影”.不是在垂直z轴平面上的投影吗?为什么又说是在z轴上的投影?这两个投影的角度肯定不一样啊!请教高手指导一下这两句话为什么是一个意思!
• 在看果壳中的宇宙时第一章说到了爱因斯坦的相对论,但是却没解释 光速与时间的关系,而且有点概念混淆.应为我认为看到物质的和物质的存在状态是不一样的.光速不是只改变看到的物质,而不改变物质的存在状态吗?而时间是两者都改变且是同时改变.但他说的却让我感觉是光速等效于时间,而不只是改变看到的物质而已.
• 经典力学与相对论有什么关系?不学经典力学``而学相对论可能吗?``我是说没有经典力学的基础可以学相对论吗？`
• 快乐是一种角度 这篇短文的中心句在沙漠中艰行而久渴的人,只要看到一丝绿意,就会感到快乐；在逆境中挣扎而伤痕累累的人,只要听到半句鼓励的言辞,快乐感便油然而生.荆棘划伤了手指,可幸运的是没有伤着眼睛；登山时不小心,金项链落下了悬崖,可幸运的是没危及性命.这些不幸之中的大幸,只要仔细去品味,就会感到它们像拨子一样拨动着你快乐的心弦.快乐,不仅在于你从哪个角度去欣赏它,更在于你从哪个角度去善待它.有这样一个寓言：一天,上帝带教主去一个房间,许多人围着一只正在煮食的大锅坐着,他们又饿又失望.每个人都只有一只汤匙,但是汤匙柄太长,所以没法把食物送到自己嘴里.然后,上帝又带教士去另一个房间,也有一群人围着正在煮食的大锅坐着,不同的是,这里的人看起来又饱又快乐,而他们的汤匙也一样长.教士奇怪地问上帝：“为什么同样的情况,这个房间的人快乐不已,而那个房间的人愁眉苦脸?”上帝微笑道：“难道你没有看到,这个房间的人都学会了喂对方吗?” 一个人不能总是以“自我”为中心.人的精神和物质生活,都有赖于与他人互惠（hùi）互
• 相对论与经典力学处理问题的角度一样吗?
• 如何理解相对论的质能方程,是质量与能量能够相互转化吗?希望大家不吝赐教!如何理解相对论的质能方程,是质量与能量能够相互转化吗?我个人的理解是质量与能量是两个不同的概念,他们不能相互转化,而E＝mc＾2只是说明有质量为m的物质”亏损”能释放出能量E,而不是物质的”消失”．说明物质没有转化为能量．只是物质的形态发生了变化,就像我们在中学里学的物质的燃烧,燃烧的过程只是把蕴藏在物质中的化学能释放出来而已,燃烧具有燃烧值,核反应也具有”燃烧值”是c＾2,化学反应的燃烧值不同是因为参加化学反应的是分子或者原子,其最小微粒单位是原子．而不同物质是有不同的分子或原子组成．不同原子和分子”蕴藏”能量的”能力”不同,所以燃烧值也不同,而对于核反应其基本组成单位是一样的,所以其”燃烧值”也一样．希望大家不吝赐教!－－－黄银君提问
• 英语里的介词是什么概念?to 是什么东西?
• 试验设计与统计分析中的“单向分组”“双向分组”是什么意思?