底数幂数都有X的方程用什么方法解?

相关推荐

• 几道数学题,坐等!19．已知方程组x-y=1+3a,x+y=-7-a的解x为非正数,y为负数.求a的取值范围；20.开学初,小芳和小亮去学校商店购买学习用品,小芳用18元钱买了1支钢笔和3本笔记本；小亮用31元买了同样的钢笔2支和笔记本5本.(1)求每支钢笔和每本笔记本的价格；(2)校运会后,班主任拿出200元学校奖励基金交给班长,购买上述价格的钢笔和笔记本共48件作为奖品,奖给校运会中表现突出的同学,要求笔记本数不少于钢笔数,共有多少种购买方案?请你一一写出.21.我市某医药公司要把药品运往外地,现有两种运输方式可供选择,方式一：使用快递公司的邮车运输,装卸收费400元,另外每公里再加收4元；方式二：使用铁路运输公司的火车运输,装卸收费820元,另外每公里再加收2元,(1)请写出邮车、火车运输的总费用y1(元)、y2(元)与运输路程x(公里)之间的函数关系式；(2)你认为选用哪种运输方式较好,为什么?好吧,我自己做吧.
• 已知函数f(x)=x|x|+px+q(x∈R) 已知函数f(x)=x|x|+px+q(x∈R) 方程f(x)=0的解的个数一定不超过2怎么想到用p=-1 q=0来带从而得出解可能为三个是经验吗?还有什么方法可以知道解可以超过两个的?
• x²-2ax+a²-b²=0（a,b为已知数）已知方程x²-（m-3）=0有一根为4,求它的另一根一元二次方程x²-2x-m用配方法解方程配方后是若-2x²-1与4x²-4x-5互为相反数,则有若方程x²-2px+q=（x+½）²,则p= q=若关于x的一元二次方程（m+3）x²+5x+m²-3=0有一个根为0,则m= 另一个根为 两个连续奇数之积是143,设其中较小的奇数为y+1,则得关于y的一元二次方程的一般形式某两位数的十位数字是方程x²-8x=0的解,则十位数字是－－；若某两位数的个位数是方程x²-4x=0的解,则此个位数是
• 一元二次方程的5道题1：已知xy+x+4xy+13=6x我,求x,y的值.2：方程8y-2（m-2）y+2=0的左边可配成一个完全平方式,则m的值为?3：已知y=2x+7x-1,当x为何值时,y的值与4x+1的值相等?x为何值时,y的值与x-19的值互为相反数?4：用配方法证明代数式4x-6x+11的值恒大于0.5：填写空格回答问题：①方程x-2x+1=0的两个根为x1=______ ,x2=______,x1+x2=______,x1x2=_____ ②方程x-3x+2=0的两个根为x1=______ ,x2=______,x1+x2=______,x1x2=_____ ③方程x+3x-2=0的两个根为x1=______ ,x2=______,x1+x2=______,x1x2=_____ 1：观察①、②、③,对于ax+bx+c=0（a≠0,b-4ac≥0）你能得出什么猜想?2：利用第（1）题的结论回答下列问题：已知2+√3为方程x-4x+c=0的一个根,求方程的另一个根和c的值.
• 数学七年级上册课时特训上的一题,脑子有点转不过弯来···P63页,一个分数可化为有限小数和无限循环小数,········同样,用一元一次方程的知识,可把无限循环小数化为分数,········如：把0.1（1循环）化为分数,设x=0.1（1循环）,即x=0.11（1循环）,两边同时乘以10 得：10x=1.1（1循环）,10x=1+0.1（1循环）,即10x=1+x,移项,合并同类项后得：9x=1,解得x=1/9.用类似的方法试一试,请你把0.8（8循环）和5.18（18循环）化为分数.0.8（8循环）根据题目给的方法我已经知道怎么做了,但是5.18（18循环）一下子懵了.（不要说什么定义啊什么,它上面有方法了就别提其他的,免得离题!）还有,格式!
• 练习题 知道的告诉下,我马上要开学了,必须要交作业,1、判断下列等式是否成立.(1) -y/x=y/-x=y/x （ ）(2) -5/-9=-5/9 ( )(3) -7/-10=7/10 ( )2、判断：用四舍五入法,对0.05019取近似值,精确到0.01结果是0.05 （ ）3、用代数式表示.（1）a、b两数的积与3的和；（2）比x与y的积大15的数.4、判断下列各式是不是方程.如果是,指出已知数和未知数；如果不是,说明为什么.（1）6x+1=13（2）3x^2+4x+1(3)y+1=3（4）x+y-2（5）3x+4y+5x=05、检验下列各数是不是方程.4x-1=3x+x的解：（1）x=2（2）x=3
• 1.自然数集N与整数集Z之间的关系可以表示为__________________.2.用列举法表示小于5的自然数组成的集合________________.3.用列举法表示方程3x-4=2的解集___________________.4.函数f(x)=1/x+1的定义域是______________.5.函数f(x)=√3x-2的定义域是______________.6.点p(-1,3)关于x轴的对称点坐标是______,点M(2,-3)关于y轴的对称点坐标是____,点N(3,-3)关于原点对称点坐标是_______.7.常用对数表中,表示对数与对数值之间的关系采用的是______的方法.8.已知数列an=n²-n,则a5=__________.9.等差数列3,6,9,…的通项公式为___________.10.等比差数1,3,9,…的通项公式为__________.11.等差数列3,7,11,…的公差为___________.12.等比差数5,-10,20,…的公比为___________.1
• 几道方程题,用方程解,谢过~1.什么数减去24与5的积,在除以3,等于120.2.两辆汽车同时从相距194.4千米的两地相对开出,经过2.4小时相遇.甲车每小时行38千米,乙车每小时行多少千米?3.甲乙两个班共150人,乙班有60人,从甲班调多少人到乙班,两个班的人数正好相等?4.有两桶花生油,甲桶的重量是乙桶重量的1.5倍.如果再往甲桶里放2.5千克,两桶油的重量正好相等.原来两桶油各重多少千克?5.16x-8*0.6=0
• 初一（8）班有43人参加运土劳动,共有30根扁担,要安排多少人抬土,多少人挑土,可使扁担和人数相配不多不少?设有X人挑土,填表格.即可知两个等两关系：挑土 抬土人数/个 扁担/根 挑土人数+抬土人数=43,挑土用扁担数+抬土用扁担数=30根根据等量关系,列方程（ ）解得X=（ ）,因此挑土人数为（ ）个,抬土人数为（ ）人.你还能用其他方法计算这道题吗?【最重要的是这一问的解答】设有X人挑土,还要说出扁担有多少根
• 方程如下y=(dy/dx)*x+4+(dy/dx)^2不好意思可能是百度自动转换出错了，题目用中文叙述是（y对x微分后）乘以x，再加上4倍的（y对x微分的二次方）ps:我发了很多数学题，我想知道大家遇到各类题目时候的思考过程和顺序，比如见到这类题第一步怎么想，怎么考虑，为什么这么考虑，能大概讲解一下思路那麽我想比单纯给个答案要好，授人以鱼不如授人以渔，我想这样也会方便其他很多看帖子的朋友们。补充二：这道题目昨天我用一种方法做能做出来个结果，可是感觉有问题，方法如下两边对x微分，得y'=y"x+y'+8y'y"约掉y'得 y"(x+8y')=0得y"=0或者x+8y'=0y"=0解得y=Cx+C1(C和C1均为常数)x+8y'=0解得y=-x^2/16 + C(C为常数)，可是这个解再代入方程验证不成立啊。总感觉怪怪的
• 某商品在进价的基础上加价20%以后的价格为120元，该商品的进价是多少元？（只列方程）
• 把海平面以上记为正,已知世界最高的珠穆朗玛峰高出海平面8844.43米,记为海拔()米把海平面以上记为正,已知世界最高的珠穆朗玛峰高出海平面8844.43米,记为海拔8844.43米.世界最低处太平洋马利亚纳海沟低于海平面11034米,记为海拔-11034米.若把珠穆朗玛峰移到玛利亚纳海沟,海拔就变成?怎么算?