帮我造句 要经典 有含义啥啥的..

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• 求一篇英语短文,介绍某个事物（不限）,我们要做幻灯片演讲用!随便介绍什么都可以,像什么动画片类如海绵宝宝的（我本来想介绍这个结果给我们同学抢先了 - - ）,电影（一定要经典好看引人注目的）或者什么其他的,啥都行,范围很广.英语短文不要太难,有几个比较难的单词也无所谓,最好有中文.我3月16号就要演讲了!
• 绿色皮的那个,暑假生活指导 青岛出版社 2009年暑假的,不要以前的旧答案 一,从第6页~第13页（地理） 二.第20~31页(语文) 三,第40~46页(生物) 四,第59~66页(数学的二,三,四,五部分) 五,第80~91页(英语 这个给出来的话,加的分分最多哦) 六,第95~101页(历史) 一共是六个板块哦,每答出一个版块,六个板块的话...那些有道理的就不要来了,我不会像有些人一样把分分给那些讲大道理的亲们,偶滴数学已经OK,而且全对(找家长看的),谁要互换呐...那啥,百度Hi一个...语文也OK,那些破成语谁要也Hi一个哈..亲们啊...英语P86~)然后历史和生物要是给了的话....地理也来点,有多少来多少亲们!还有三天啦!分分我反正也回不来了..你们真滴不要吗?80分咧...你们要我白白丢掉哦?想要分分的百度Hi上说吧!
• 我是浙江理科生,数学和英语想稳定下来,浙江理综是物理120,化学100,我现在高二,理综就230+,个人化学反应原理觉得还可以,过程都能讲下来,可是为什么一做题就懵了呢.这次才73分,相比较有机中我就会很好,我要怎么增强呢?物理以前不是很好,现在是前十的水平,算提高了.关于数学是强项,我想把数学稳定下来,我数学成绩比较不稳定,差的时候可以考到120,我想稳定在135左右!有什么办法吗.上次考试130,年级平均分是90...要是能稳定在135就更好了英语以前是我的拉分项,平均分80的考卷我能考130左右,现在平均分90的考卷我却只能考120了.阅读感觉很吃亏,5篇阅读,20多个选择,我能错2,3个.我想阅读一个也不错有什么办法吗.我基本上每次都错概括主题的题目.前面5道基础选择,每次都会错2,3个,真的感觉好没办法,很多词语,字音深入脑髓了,一直改变不了,我不知道要怎么提高.作文分数也只能在中下水平.可是老师们都觉得我文笔不错,就是拿不到高分.有啥办法吗.我周围的同学都背作文素材,我从来都是自己发挥
• 从一件小事,琐事体现亲情之爱的作文,帮我想个题材,不许送伞的我们要列提纲的,我是想不出例子了,老师说要从琐事中感受亲情之爱：,母爱的话也许好写些,不许写妈妈送伞的,上次全班集体写妈妈送伞,老师气疯了让我们重写,给我几个事例便可以了,很好的我加悬赏.那啥,最好不是谁谁生病了谁谁瘫痪了谁谁死了的作文行吗,老师不许写“不吉利”的作文,忘记声明了,抱歉哦
• 如何理解文章的题目“铃儿永远响叮当”中“永远”一词的含义?是现代文《铃儿永远响叮当》中的一道题目,偶不会做鸟,5555555555555…那个啥，有两条横线，所以能不能给两个答案的说。
• 要怎么理解……电势是标量.但电势有正负之分,正直表示该点的电势高于零电势,负值表示该点的电势低于零电势.【可见电势的正负只代表大小的比较】,不代表方向.所以电势的正负到底有啥意义啊……?为什么电子从零电势到负电势做的是负功?
• 英语翻译想表达这个意思：一个认识的老外刚刚回到中国不久,本来我是每周跟他学英语,但现在由于工作原因要出远门,大概4月底才能回来想跟老外用英语说清楚这件事,顺便问候一下他的假期过的如何,有啥新鲜事之类的,自身英语水平有待提高,担心会错意,求英语好的XDJM指点下,
• 英语翻译如果女生对男生说这句话,有什么含义吗?前半句倒是没有。只是有一首歌，Danny Marin 的 Mi historia entre tus dedos。如果比如说，小红和小明一起听这首歌，听完以后，小红对小明说 “y te me vas con esta historia entre tus dedos...” 这样是个啥情况？那个……还有…… 请表用翻译软件……
• 仓颉造字的主要内容请帮我概括下,50字左右,文章看问题补充.仓颉造字人类早期是没有文字的,这样的时间过了很长很长.为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等,古人曾发明、使用过“结绳记事”.他们用长短不同、颜色有别的细绳,根据需要,在间隔不等的距离,打上不同形式的结,然后再依次栓在一根较粗的主绳上.其中记载的,大到历史事件,小到口角纷争,内容非常广泛.记事人经常手捻绳结,进行回忆和讲述以此传给后人.还有的人曾经使用过“物语”,就是用一种具体事物代表一种固定的含义.比如,有的用司哈（小柿子叶）表示“我很苦闷”,有的用火表示“我要找你”.这些虽然也属于交流思想情感的工具,使用起来却困难重重.人类社会的发展受到了阻碍.传说仓颉创造了文字.仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹,它们有直有斜有交叉,富有变化,而且每个线条都那么均匀、那么优美.于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画.这是造字的开始.后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字.当仓颉把造的字写给人们看时,大家高兴极了,七嘴八舌地
• 1、根据意思写词语.形容两种事物没有一点共同之处（ ）一切事物或景象都变得焕然一新（ ）熟练 （ ）2、一朵香花、一箱奇珍、奇花异葩、熠熠生辉写一段话.3、《石头做汤》主要内容是什么,给你的启示又是什么?村民对待三个士兵态度前后有什么不同?变化的原因是什么?4、生活之宽阔,是因为________?生活之快乐,是因为________?5、《花》读了这则寓言,给你什么启示?你对假花和老天爷有什么评价?【我也想过了,希望大家帮我参谋一下】《花》如果把这篇文章划分为两部分,划分在哪里?依据是啥么?【我也想过了,希望大家帮我参谋一下】
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• 卜算子送鲍浩然之浙东这首诗怎么加朗读停顿号?