怎么样判断一个矩阵可以相似于对角形

相关推荐

• 三角形的内角和是180度,因为一个平行四边形可以分成两个三角形,所以平行四边形的内角和是360度.判断对
• 如图 在矩形ABCD中 AB=4 AD=6 点P是射线DA上的一个动点,将三角板的直角顶点重和于点P 三角形两直角边中的一边始终经过点C 另一直角边交BA于点E1 判断三角形EAP与三角形PDC一定相似吗?（已证出 可简写）2 设PD=X AE=Y 求Y 与X 的函数关系式 并写出它的定义域 （已求出 可简写 定义域稍微写一下）3 是否存在这样的点P 是三角形EAP的周长等于三角形PDC的周长的2倍?若存在,请求出PD的长,若不存在 请说明理由
• 关于八年级上数学的一次函数已知一次函数y=kx+4的图象与两坐标轴所围成的三角形的面积为16,试求此一次函数的解析式.2.（1）画函数y=2x+1与y=2(x+1)+1与y=2(x-1)+1的图象；（2）观察这三条直线的位置关系，你认为它们平行吗？（3）归纳直线y=kx+b向左（向右）平移a个单位长度后的直线的解析式。3.三角形ABC为等边三角形，D为AC边上的一个动点，延长AB至E，使BE=CD，连接DE，交BC于点P。求证DP=PE。4.电流的大小可能与电池、小灯泡与电路的连接情况有关。设计此实验的全过程完成如下工作：A.这次探究所需要的器材是： 。B.探究实验的主要步骤为：C.请你也和小张一样动手做做此实验，指出电池、灯泡不变的情况下，串联和并联连接，哪一种可以使电路中的电流更大？对同一个灯泡而言，怎样连接能更亮些？将结论记下。（两条就行了）D.请你与
• 1、已知,在三角形ABC 中,AB=AC,周长为16CM,AC边上的中线BD把三角形ABC分成周长差为2CM的两个三角形,求三角形ABC各边的长.2、以三根火火柴棒为边,可以组成一个三角形,用六根火柴棒能组成4个三角形吗?3、把下列命题改写成“如果··· ···那么······”的形式,并写出它的题设于结论 （1）同角的余角相等.（2）不相等的角不是对顶角.（3）两邻补角的平分线相互垂直.4、写出下列命题的逆命题,并判断真假.（1）若角1+角2=180度.则角1和角2户为邻角.（2）一个非负数的绝对值是这个数的本身.（3）过点A,B的直线AB若平行于直线CD,则点A,B到直线CD的距离相等.
• 经济学的判断题判断正误.1,经济学按其研究方法的不同可以分为实证经济学与规范经济学.2当我们想让人们节约水时,提价是最有效的方法.3消费者对某物品的需求量与价格成反方向变动是因为边际效用递减4垄断竞争市场上,企业的成功取决于产品差别竞争5公共物品只能由*来提供6充分就业与任何事业的存在都是矛盾的,因此,只要经济中有一个失业者的存在,就不能说实现了充分就业7边际消费倾向越高,乘数就越大8周期性失业就是总需求不足引起的失业9内在稳定器能够消除经济萧条和通货膨胀10固定汇率和浮动汇率制各有其优缺点
• 古文判断句中的“为”字到底是不是判断词?动词谓语句不是判断句 一种认为：动词谓语句不是判断句尤其是用“为”构成的句子有时与判断句十分相似.例如：“颍考叔为颍谷封人.” “夫执舆者为谁?” 这两句中的“为”似乎都可以译成“是”,因此有人把这样的句子理解成判断句.这是一种误解.需要指出的是,在古代汉语里,“为”是一个意义十分广泛的及物动词,对它的解释应该根据文意而定.用“为”的句子属于叙述句.有些意思上很像是判断句的“为”字句,如上面所列例句,其实都还是叙述句.判断句的“为”“是”句式 例：余为伯儵
• 大多数情况下,我们可以凭借常识或经验就能容易的区别生物与非生物,但实际上非生物也有许多特征相似,因此,对一个陌生的物体,我们并不能方便的判断它是否属于生物.此时,我们就需要运用科学的方法来加以辨别.请你和同学们一起探究下面的问题：有一群小鸟在河边轮番攻击一个不明物体,该物体是花瓶状的,外壳上还有粉红色的小圆点.你如何判断该不明物体是否属于生物呢?（1）列出生物的所有特征（2）分析上述情景,该不明物体具有哪些特征?（3）为了做出正确判断,你还需要做哪些观察和实验?
• 1、二次函数y=2x2+mx-5的图象与X轴交于点 A（a,0) B（b,0),且a2+b2=29/4 则m的值为多少?2、二次函数y=ax2+bx+c的图象,已知它开口向下,顶点M位于第2象限,且该函数图象经过点A（1,0） B（0,1）（1）请判断实数a的取直范围,并说明理由（这题已做出）（2）设此二次函数的图象与x轴的另一个交点为c,当三角形AMC的面积为三角形abc面积的1.25倍时,求a的值（我想知道这题的详细过程,还有是否可以表示出A,C两点间的水平距离?）3、已知一个二次函数与x轴的交点为A、B,与y轴的交点于C,使三角形abc为直角三角形,请构造几个成立的函数（是如何去思考的?）二楼的第2题答案对的，只是(4ac-b^2)/4a =1 -(a+1)^2/4a 是如何变过来的，前面是公式，后面是怎么回事？第3题知道了，
• 大多数情况下,我们可以凭借常识或 经验就能容易的区别生物与非生物,但实际上非生物也有许多特征与生物的特征相似,因此,对一个陌生的物体,我们并不能方便的判断它是否属于生物.此时,我们就需要运用科学的方法来加以辨别.请你和同学们一起探究下面的问题：有一群小鸟在河边轮番攻击一个不明物体,该物体是花瓶状的,外壳上还有粉红色的小圆点.你如何判断该不明物体是否属于生物呢?（1）列出生物的所有特征（2）分析上述情景,该不明物体具有哪些特征?（3）为了做出正确判断,你还需要做哪些观察和实验?
• 已知在△ABC中（图是一个三角形,A在最上方,B在左下,C在右下,这里就不画了）,AD是∠BAC的平分线,交BC于D,求证BD:DC=AB:AC回3楼：“所以△ABD相似于△CDE”应改为“所以△ABD相似于△ECD”，然后可以得到“AB：EC=BD：CD”，最后怎么把EC转化为AC？EC=AC？
• 判断矩阵能否与一个对角阵相似的问题2 0 0矩阵A=1 2 -1 1 0 1 我知道矩阵A存在相似对角阵的充要条件是:如果A是n阶方阵,它必须有n个线性无关的特征向量这道题的解答里有一句话：矩阵的三个特征值分别是1,2,2,当（A-2E）的秩为1时,有2个线性无关的特征向量,这样就能与一个对角矩阵相似.请问这句话该怎么理解,或者有什么定理可以参照吗?解答里有句话我写错了：“当（A-2E）的秩为1时，就有2个线性无关的特征向量，这样就能与一个对角矩阵相似。”它的意思是，只要秩是1了，就有2个线性无关的特征向量，这句话有什么定理可参照否？或者怎么去理解？
• 急求矩阵能否相似于对角阵怎样判断下面这个方阵能否相似于对角阵呢?1 1 00 2 00 0 2