函数定义域求解答.

1.{1/2,3/2}
2.{-3/5,9/5}
3.f(x)-2f(x分之1)
题目交代不清,不是等式无法求出F（X）,但是做题思路令X为一些特殊值,比如说将函数中的X变为1/X
4.令y=1
f(x-1)=f(x)-2x
f(x)-f(x-1)=2x
所以得出f（x）=x平方+x+1（利用裂项相消原理）
5.y=（x-1）平方+4
x∈{-1.2}的值域为{4,8}谢谢你的回答,可是我要步骤阿,你只是给了答案阿朋友,你要是只是题目的答案还是12,34,5这3中类型题目的做题思路？朋友第三题是f(x)=2f(X分之一),求f(x). 还有1,2题，您能给我个解题全步骤吗。谢谢。由于你12题中{}和（）以及，.不分，这些对答案都有影响，
12中函数的定义域要是（,）表示区间范围，{,,,,,,}表示集合，则是点集

但是不影响做题思路

首先要知道所求的是定义域，即x，不是整体
然后了解f(2x-1)，f(2x-5)，f(2-5x)都是通过f（x）的图像变化而来（后面会学到），但是只要抓住主旨，（）内的一样便可，要是不好理解，可以将2x-1，2x-5，2-5x这3个式子设为分别设为T，f（t）与f（x）可以得出t的式子，从而得出2x-1，2x-5，2-5x中x的范围。
34题这种题的常用作法是带值，可能是常数（0,1....），更多的是与x有关系{即f（x）}的式子
3题中f(x)=2f(1/x)

令x=1/x
f(1/x)=2f(x)=4f(1/x)得出
f（x）=0
而第四题中令y=x会更好求，但是我的那种方法是高中数学多个方面知识都会有用到的方法，在后面的f（n）求和，求f（n）的式子等等
第5题求值域，思路先求定义域，要是已知定义域的话，对式子进行转化，你说的这题只是最简单的，后面难点会用到导数等等，你马上高一了，要是预习的话，可以看点别的辅导书（当然你要是喜欢总结的话，多做题，自己发现），扩展自己做题的思路，在做题过程中能比别人快很多，这只是我的一点小建议。