成比例线段的问题初三的题

相关推荐

• 注意：两道题都是连起来的,应该说只有一题小红、小明、小玲和小丽都在阅读《数学故事》这本书.小红 小明 小玲 小丽每天读的页数 10 15 20 24需要天数 12 8 （） （）（1）每天读的页数和需要的天数之间有什么关系?（完全可以省略,不用写）（2）已经读了4天,他们分别读了多少少页?把下表填写完整.小红 小明 小玲 小丽读了的页数 10 15 20 24剩下的页数 12 8 （） （）读了的页数和剩下的页数之间成反比例吗?（这个问题一定要解释的清楚详细）上面的题目似乎有些歪了，小红、小明、小玲和小丽都在阅读《数学故事》这本书。小红 小明 小玲 小丽每天读的页数 10 15 20 24需要天数 12 8 （） （）（1）每天读的页数和需要的天数之间有什么关系？（完全可以省略，不用写）（2）已经读了4天，他们分别读了多少少页？把下表填写完整。小红 小明 小玲 小丽读了的页数 10 15 20 24剩下的页数 12 8 （） （）
• 问一初三数学题(几何)抱歉之前题目打错了.现在应该对了:ΔABC中,BD、CE是中线,P,Q分别是BD,CE的中点.求:PQ:BC的值.题目是相似形和等比例线段一章的.
• 工程力学 静力学问题第4题 材料力学中的内力是指下列哪一种?（ ） A、物体内部的力； B、物体内部各质点间的相互作用力； C、由外力作用引起的各质点间的相互作用力的改变量； D、由外力作用引起的某一截面两侧各质点间的相互作用力的改变量. 第5题 梁在集中力作用的截面处,Q与M图有下述特点:( ). A、Q图有突变,M图光滑连续； B、Q图有突变,M图有折角； C、M图有突变,Q图光滑连续； D、M图有突变,Q图有折角. 第6题 梁发生平面弯曲时,其横截面绕（ ）轴转动. A、梁的轴线； B、截面对称轴； C、中性轴 D、截面形心 第7题 轴向拉、压杆横截面上正应力的应用条件是（ ）. A、应力必须低于比例极限 B、杆件截面形状必须是圆形或矩形 C、件必须是小变形 D、件必须是等截面直杆 第8题 下图所示矩形截面中,Z.为形心轴, 已知该图形对Z1轴的惯性矩为Iz1,则图形对Z2轴的惯性矩Iz2为（ A、I
• 1个小学数学比例的填空题如果x除以y=712*2,那么x和y成（）比例；如果x：4=5：y,那么x和y成（）比例
• 一道初三解方程的一元二次应用题.配方法可以用来解一元二次方程,还可以用它来解决很多问题.因为2x²≥0,所以2x²+1就有个最小值1,2x²+1≥1,只有当x=0时,才能得到这个式子的最小值1.同样因为-2x²≤0,所以-2x²+1有最大值1,即-2x²+1≤1,只有在x=0时,才能得到这个式子的最大值1.（1）矩形花园的一面靠墙,另外三面用栅栏围成.1.若栅栏的总长度是12m,当花园与墙相邻的两边的边长x为多少时,花园的面积y最大?最大面积是多少?2.若栅栏的总长度为a m,那么边长x为多少时,花园的面积y最大?最大面积又是多少?
• 一些关于哲学的选择题,“不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海”的名言告诉人们的哲理是（ ）.A、没有量变,就不会有质变,量变会引起质变 B、没有质变,就不会有量变,质变优于量变 C、没有质量互变,就没有事物发展D、没有量,就没有质,质是量的积累事物发展的前进性和曲折性相统一的原理要求我们在有中国特色*建设中（ ）.A、既勇于创新开拓,也要善于扬长避短B、既要坚持马克思主义,又要发展马克思主义C、既要满怀信心,步履坚定,又要充分估计可能遇到的困难和挫折D、既要坚持独立自主的方针,又要实行对外开放的政策实践是人们改造客观世界的一切物质性活动,下列属于实践活动的是（ ）.①农民种地 ②科学家进行科学实验 ③工人做工 ④学生学习A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④“金无足赤,人无完人”,这句话的哲学寓意是（ ）.A、办事情要抓住主要矛盾 B、看问题要坚持两点论的观点C、要用发展的眼光看问题 D、矛盾双方在一定条件下相互转化每年评选的“感动中国”十大杰出人物,都以他们不平凡的事迹感动了
• 关于初三上学期的几道数学题1、下列各组线段长度成比例的是（ ）A、2CM,3CM,4CM,5CM B、1.5CM,3.5CM,4.5CM,6.5CMC、1.1CM,2.2CM,3.3CM,4.4CM D、1cm,2cm,2cm,4cm2、画一个与原三角形相似的三角形,如果所画三角形面积扩大到原来的100倍,那么边长扩大到原来的（ ）倍?3、将三角形ABC绕坐标原点旋转180°,则对应顶点的坐标变化为（ ）A、横坐标相等,纵坐标相反 B、横坐标相反,纵坐标相等C、横坐标、纵坐标都相反 D、横坐标、纵坐标都不变4、关于X的方程（a²-8a+20）X²+3X+2a+1=0是一元二次方程,则a的取值范围是多少?特别是最后一个题，考虑到是初三的学生应该不会用高中的知识。用高中的知识我觉得应该是R
• 几道关于比例的判断题.判断下面每题中的两种量是不是成比例,成什么比例?1.正方体棱长一定,它的体积和表面积.2.每台机床占地面积一定,机床台数和占地总面积.3.每箱苹果的重量一定,箱数和总重量.4.图上距离一定,实际距离和比例尺.5.同圆中的半径和直径.6.梯形面积一定,它的高与上与下底的和.
• 路程一定时,总耗油量和速度所成什么关系?一段路程全长1260Km,如果每小时耗油量18L,那么：(1).汽车总耗油量Q与汽车行驶速度v之间的函数关系式是什么?Q时v的反比例函数吗?（2）.如果要求总耗油量不超过283.5L,汽车速度至少要多大?原题是这样的,
• 怎样证明"三角形内角平分线分对边所成的两条线段,和两条邻边成比例"?
• 菌苔,菌落,菌种,模式菌株等名词有何区别?
• 于谦的名句是什么?