我们不是伯乐,但我们可以相出千里马.怎么翻译啊

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• 怎样提高高中作文的文采?我现在上高二,平时考试作文也就47分左右,自认为每篇作文都有鲜明乃至独到的观点,但因为语言太过朴实（水了吧唧）所以有词不达意的感觉,看别人似乎都有出口成章的感觉,而自己写作文时虽然构思的很好,但一些出来就毫无精彩可言甚至无话可写,不知怎么能提高写作的文采?希望各位前辈能多说一些实际具体点的方法,不要说一些空话套话,小弟感激不尽!（一定要具体,具体到每一步怎么做,每一天都干些什么事）我狠心贡献一百分提问,希望各位前辈高手们不要让我失望啊,一百分当然也不是很容易就得到的,但只要是真心的想帮我我一定不会吝啬,还会加分的,毕竟分可以再赚,时间不等人啊!------------我们语文老师曾经让我们每天抄写一篇优秀作文,坚持半个月,不知道大家对这种方法有什么看法（前提是我有时间）注意啊,我的作文不是一般的水了吧唧,要不然我也不会问啊
• 太阳光8分10秒后到达地球,那么我们看到的太阳是8分前的太阳吗?这个问题怎么就没人关注拉?130分啊!请教高手到高粉区看看,对于我的问题补充 请发表评论,你可以 说：1 观点正确 2 观点错误（原因） 3 你说的不清楚 ,请你到高分区看看我哪个130分的问题,这个不是正式问题请你到高分区看看我哪个130分的问题,这个不是正式问题如果忽略这一点,则可得出光速无限大,宇宙中没有时间差的结论,但这显然是错误的,但也就是我想要表达的.首先 太空疯人院 你就是想说C可以证明要8分钟是吧?那么你是否同意只有这条垂线上的人才可以精确地证明?如果是 ,那也需要 两个分别以A C 和 BC为连线作垂线上的点来证明C的正确,如此下去无限循环?我130分的又更新了一下,建议你再看看我的观点是,在现实生活中做上述ABCD实验,几乎在任何地方都跟C点一样,所以我们是有思想误区的,请抛开传统观念来思考
• 英语翻译哪位英文达人可以帮我翻译以下的段落啊?万分感激听人家背地里谈论,孔乙己原来也读过书,但终于没有进学,又不会营生,于是越过越穷,弄到将来要讨饭了.幸好写得一手好字,便替人家抄抄书.换一碗饭吃.可惜他又有一样坏脾气,便是好吃懒做.坐不到几天,变连人和书籍纸张笔研,一齐失踪.如是几次,叫他抄书人也没有了,孔乙己没有法,便免不了偶然做些偷窃的事情.但他在我们店里,品行却比任何人都好,就是从来不拖欠.虽然偶然没有现钱,暂时记在粉板上,但不出一月,定然还清,从粉板上擦去了孔乙己的名字这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己.孔乙己一到店里,所有喝酒的人便都看着他笑.有的叫道,"孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!"他不回答,对柜里说,"温两碗酒,要一碟茴香豆."便排出9文大钱.他们又故意大声喧嚷"你一定又偷了人家的东西了!"孔乙己睁大眼睛说,"你怎么这样凭空污人家清白?""什么清白?我前天亲眼看见你偷了何家的书,吊着打."孔乙己便涨红了脸,额上青筋条条绽出,争辩道,"窃书不能算偷.窃书!.读书人的事,
• 《谁是最可爱的人》节选的主要内容谁都知道,朝鲜战场是艰苦些.但战士们是怎样想的呢?有一次,我见到一个战士,在防空洞里,吃一口炒面,就一口雪.我问他：“你不觉得苦吗?”他把正送往嘴里的一勺雪收回来,笑了笑,说：“怎么能不觉得?我们革命军队又不是个怪物.不过我们的光荣也就在这里.”他把小勺儿干脆放下,兴奋地说,“就拿吃雪来说吧.我在这里吃雪,正是为了我们祖国的人民不吃雪.他们可以坐在挺豁亮的屋子里,泡上一壶茶,守住个小火炉子,想吃点什么就做点什么.”他又指了指狭小潮湿的防空洞说,“再比如蹲防空洞吧,多憋闷得慌哩,眼看着外面好好的太阳不能晒,光光的马路不能走.可是我在这里蹲防空洞,祖国的人民就可以不蹲防空洞啊,他们就可以在马路上不慌不忙地走啊.他们想骑车子也行,想走路也行,边遛达边说话也行.只要能使人民得到幸福,就是我们最大的幸福.所以,”他又把雪放到嘴里,像总结似的说“我在这里流点血不算什么,吃这点苦又算什么哩!”我又问：“你想不想祖国啊?”他笑起来：“谁不想哩,说不想,那是假话,可是我不愿意回去.如
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• 关于映射和多值函数的迷惑1.映射定义：设X、Y是两个非空集合,如果存在一个法则f,使得对X中每个元素x,按法则f,在Y中有唯一确定的元素y与之对应,则称f为从X到Y的映射.2.函数定义 设数集D是实数集R的子集,则称映射f：D→R为定义在D上的函数.3.如果给定一个对应法则,按这个法则,对每个x属于D,总有确定的y值与之对应,但这个y不总是唯一的,我们称这种法则确定了一个多值函数.1,2,3的内容都出自高数课本,1中说映射的对应像是唯一的,2中说函数是映射的一种,但3又说函数（映射的一种）的对应像可以是不唯一的多值函数!这听起来不是自相矛盾吗?这种小问题足以把我这种数学基础差的人搞晕啊!跳过疑惑又很不甘心!到底是我断章取义了呢?还是理解有误?还是3是1的特例?还是作者没说清楚?反正这个问题我一定要搞懂,把牛角尖钻破了就不用钻了!每个初学者都要经过这么一个牛角尖的过程呢!求高手深入浅出的解答.
• 被动语态的句子怎么翻译最近在学英语的被动语态不知道怎么翻译比如他离开我们有三年了.他借我的书有 四周了.这把小刀很好卖?就是说有瞬间动词的句子要怎么翻译才好什么样子的话不可以翻译成被动语态呢不是啊主要是把我的问题解决了啊我说的这几个句子要怎么翻译？ 小猴爱小桃 偶是9年级的 呵呵第三个句子我同意但是第一第二个句子貌似完成时里的瞬间动词要改变啊如 borrow 要改成 be keep leave 要改成 be away那就是不是 就变成 现在完成时：have／has been＋taught 2. The book has been been away for four week .1. He has been been away for three years 不过我就觉得不对啊照着这个套就是酱子谢谢小猴爱小桃 的答复麻烦各位详细说下这几个句子谢谢
• 古诗词怎样理解句子意思,有什么好方法吗?文言文现在还好吧,（因为文言文只是那些字啊,词啊牢记了,下一次碰到还可以搬用上解释的）可是要是故事就不行了,比如随便拿一首我不熟悉的,那就费劲脑筋也是没用,根本不知道怎么样去理解翻译.1.古诗也要和文言文一样去积累字词意思去翻译,还是懂得诗人作诗词的风格去把握呢?2.我是初一的,那些出卷老师认为对于我们来说可能是简单的诗词给我些.3.请问你们是怎样学习古诗的,需要去读诗吗,那么那些诗人的诗是经常考到的等等书名给我推荐一些,讲述下你是怎样学习的?另加一个：我们班有些同学像是历史专家,什么都懂,中国历史什么朝代啊,年代啊都一下子说出,是从哪儿学来或是积累的呢?（如果是课外书中的,那就推荐几本好书,反正初中需要掌握的都要）好了,就这些了.请文化水平高的学者回答
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• 麻烦各位翻译两个句子啊~要通顺的~~