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如果一个未知数的平方等于10.65,那么应该怎样求出这个未知数?

分类: 作业答案 • 2021-12-19 10:39:23

问题描述：

答

x^2=10.65
x=√10.65
x=3.263433774
计算器来算啊

答

X²=10.65
X²=213/20
X=±√（213/20）
X=±√1065/10
X1=√1065/10
X2=-√1065/10
一般的,开方时如果小数不能全开出来,化成分数来开

初三解方程应用题（一元二次）1、超市中进货价40的商品按50卖,可以卖500个,但涨价1元,销量少10个,如果你是经理,为了赚8000,你应该定售价多少?这个时候进货多少?（方程式不是这样：进货（500-10（x-50））个则：（x-40）（180-10（x-50））=8000 求大家更正：我怎么老是求出小树.对于方程,应该怎么去做?2、农场要建立长方形养鸡场,鸡场一边靠墙,（墙宽10米）,另外3边用铁线围起来,中间有一道木栏,木栏总长23m,请设计一个鸡场,使得面积达到40m平方.3、将一条长20cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长做成一个正方形,要使得两个正方形面积之和是17cm平方,那么铁丝剪成两段后长度分别是多少?我是这样列的：设：其中一段时x 则：四分之一x平方+（四分之一乘（20-x）的平方=17‘引导我几题,我慢慢熟练了自己去推敲--------------------------------(墙) 简图：如左中间那个是木栏，总长23m1 1 11 1 1（x）1 1
1：某水果批发商场经销一种高档水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克,经市场调查发现,在进货不变的情况下,若每千克涨价1元,日销量将减少20千克,现该商场要保证每天盈利6000元,同时又要使顾客得到实惠,那么每千克应涨价多少元?2：已知关于x的方程有两个不相等的实数根（1）试求k的取值范围（2）是否存在实数k,使得此方程两根的平方和等于11?,若存在,求出相应的k值；若不存在,说明理由.3：已知正数,有下列命题若a+b=2,则根号下ab＜或=1若a+b=3,则根号下ab＜或=2分之3若a+b=6,则根号下ab＜或=3建造一个容积为8立方米,深2米的长方形无盖水池,池底和池壁的造价分别为每平方米120元和80元.（1）设池长为x米,水池总造价为y(元),求y和x的函数关系式；（2）应用“问题1”题中的规律,求水池的最低造价那里我少了个关于X的方程：X的平方+（2K+1）X+K的平方-2=0这题我用了你说的那方法，应该有其他方法吧
深圳初二数学填空和选择.填空 1.在三角形ABC中,若a的平方加b的平方等于25,a的平方减b的平方等于7,又c等于5,则最大的边上的高是( ) 2.如果一次函数y=0.5x+3,与y=kx-1的图像互相平行,则k的值是( ) 3.利用加减消元法解方程的时,在所解的两个方程中,某个未知数的系数互为相反数时,可以直接( ),消去这个未知数;如果某个未知数系数相等,可以直接( ),消去这个未知数;如果某未知系数绝对值不相等,则选出一组系数,求出它们的( ),然后按原方程组变形,使新方程的这组系数的( ),再加减消元.4.已知代数式ax+by,当x=5,y=2时.它的值为7;当x=8,y=5时,它的值为4,则a=() b=().1.若一个多边形的各角都相等,且一个内角与它相邻外角的差是108°,则这个多边形是 ( ) A.十边形 B.八边形 C.六边形 D.四边形 2.一个n边形的各内角都相等,且它的一个外角不大于40°,则( ) A.n=9 B.n=-9 C.n>9 D.n大于或等于9 3.若直线4x
英语翻译在一个方程式中,等号左边的那个符号就是the subject of the formula.假如这个方程有N个未知数,如果已知其中N-1个未知数的值,那么最后一个未知数就可以导成the subject of the formula的形式,并且求出来.The statement V=U+at is said to be a formula for V in terms of U,a and t.V,U,a and t are called symbols.The single term on the left-hand side of the equation ,V,is called the subject of the formulae.Provided values are given for all the symbols in a formula except one,the remaining symbol can be evaluated by using a calculat
观察某个月的日历,一个数列上相邻的3个数之间有什么关系1.如果设其中一个数为x,那么其他两个数怎样表示?你是怎样设未知数的?2.根据你所设的未知数x,列出方程,求这三天分别是几号 3.如果说出相邻的3个数的和为75,能求出这3天分别是几号吗?why?
SOS...初三上学期数学题（一元二次方程）：一个三位数,十位上的数字比它个位上的数字大3,百位上的数字等于个位上的数字的平方.已知这个三位数比它的个位上的数字与十位上的数字的积的25倍大202,求这个三位数.如果我要设十位数为x,那么应该怎样写过程?初三上学期物理题（测量物质的密度）：一空瓶的质量为70g,装满水后的质量为186g,装满另一种液体后的总质量是162.8g,求这种液体的密度为多少?求这两题的过程!如果两题都能写出正确的过程,
老师,请解释几个概念1n阶正定矩阵一定合同于I,（为什么）2 x2+x3=0的基础解系是什么（当方程式的第一个未知数的系数为0时,怎么处理?）3 如果在求特征向量时求出0向量,那么这个0向量算该特征值的特征向量吗?4 有时在求对应特征值的特征向量时,将特征矩阵化简得到的矩阵满秩,这是什么情况?
关于x的方程1/x+x/1=2的解是x=1,2/x+x/2=2的解是x=2,3/x+x/3的解是x=3,-2/x-x/2=2的解是x=-2.1、请观察上述方程与解的特征,关于x的方程m/x+x/m=2与上述方程有什么关系?猜想它的解是什么,并利用“方程的解”的概念进行论证.2、有上述的观察、比较、猜想、验证,可得到以下结论：如果方程的左边是一个未知数倒数的a倍与这个未知数的1/a的和等于2,那么这个方程的解是x=a,请用这个结论解关于x的方程：x^2+1/(x^2-a)=2+a(a>=-1)
如果一元2次方程[x的平方+4x+K的平方=0],有两个相等的实数根,那么k等于多少~因为有两个相等的实数根~`所以这个方程可以看作是一个完全平方式即:[X+2]的平方=[X+K]的平方,那么K的值就应该只是+2呀~因为中间的4X符号是正,就决定了K的值是正呀~而如果K值是-2的话~那么原方程就成了[X的平方-4X+K的平方]了~我是这样理解的~`不知道是不是这样的~如果理解错误的话~改正~可是我还是不懂~为什么只能是绝对值~平常我们做像这样的题型的时候都没有是绝对值的呀~第2数是什么就是什么呀~不懂~
如果一个未知数的平方等于10.65,那么应该怎样求出这个未知数?
计算：[(-3)的平方+(-2)的立方]+(8分之3+6分之1-4分之3)/24分之5
（2的未知数-3）的2平方-5（2的未知数+1）的2平方-16x的2平方-32x+4 ,可我怎么算都不是这个答案

如果一个未知数的平方等于10.65,那么应该怎样求出这个未知数?

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