读书如吃饭,要食不厌精.仿写

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• 仿写绿色蝈蝈蝈蝈——这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱.照着这个方式仿写外貌就可以了,字数与上差不多.我要描写昆虫外貌的
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• 作文要求:全面理解材料,从一个侧面,一个角度构思作文,这篇材料内容大概是:家长教育孩子要珍惜时间,一边吃饭一边读书,一边刷牙一边整理书包.一目十行,一时多用之类的.要求:全面理解材料,然后选择从一个侧面,一个角度构思作文.对于这个要求,是不是不能辩证分析问题啊?比如说把以上做法的好与坏.该与不该都写上去(笔墨均分).还是只能写该,不能写不该(或者也写一点不该,但笔墨用的少)?
• 过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了.仿写句子（要两句）
• 芦花荡 课后两题1课文中有一段话精彩地描写了老头子因没有圆满完成任务而懊丧、内疚、自责的心理,请在细细品味这段话的基础上,把第二天二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动补写出来.（两三篇,每篇大约200字的就行,不要成品的一篇）2课文中有不少如诗如画的景物描写,如“月明风清的夜晚……像一片苇叶,奔着东南去了”“弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上”等,找出并抄下来,仔细体味,再仿写几句,写写你家乡的景物.（这次成不成品的无所谓）我知道这次的任务重大,所以给100分记住，第一个问题是要几篇，每篇大约200字
• 请您做几道语文题一,仿写：1.水的灵魂如少女一般韵味十足,如_______________,如______________.2.一次善意的批评是一朵花,___________,__________.······能为别人开花的心是善良的心·······3.读书,使人思维活跃,聪颖智慧.使人_____,____；使人____,____.
• 洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭时,日子从饭碗里过去,默默时,便从凝然的双眼前过去.仿写句子要美一点格式正确
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