其中一个在澳大利亚工作,用英语定语从句句式翻译

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• 英语翻译翻译内容：这一现象的出现,有多方面的原因,其中最关键的是长期以来我们对于这个问题的错误认识,我们在追求经济发展的过程中,忽视了环境对于我们长远发展所起的重要作用,雾霾天气的出现,就是最好的证明.一个和谐的社会,不仅要有丰富的商品,便捷的交通,豪华的住宅,它还需要给每一个社会成员提供一个*,合理,健康,舒适的成长环境,让每一个人在这种环境里追求物质和精神的共同发展.句式要多变,什么非限制定语从句,非谓语动词,插入,同位语啊,尽量用.尽量符合英语习惯,词汇高端点更好,
• 英语翻译9着书包的费用是250元,其中含有邮资和包装费.请写下收件人的地址,别忘了邮编.（postage;postcode)10数十年前,人们还用打字机出正式文件,但现在我们可以用电脑和打印机做同样的的工作.（typewriter;formal document)11尽管速溶咖啡能够放置很长一段时间,但是如果不能保持干燥的话很快就会坏掉.（have a long shelf life;instant coffee;go solid)12千年之后地球上的居民可能可以用原生态系统来处理垃圾.（citizen;dispose of;ecological)13这条蛇是如此的贪婪,一口就吞掉了那只老鼠.(greedy;swallow up)14与人打交道是商务人员工作的一个重要部分.（aspect)15当我们穿过田野回家时,靴子上沾满了泥.（mud)16在医院呆了六周以后,他终于恢复状态并且开始工作.（be back on one's feet)17乔治在理工科方面是个很有天赋的学生.（gifted)18大
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• 定语从句的语法问题例子：新概念第三册第七课的一句话：John went to see his bank manager 【who sent the remains of wallet and the money to the special department of the Bank of England in Newcastle:the Mutilate Ladies!】中文翻译是：约翰去找银行经理,经理把约翰的钱包和纸币的残留物送到英国银行在纽卡斯尔的一个专门部门——残钞鉴别组.这句英文,形式上是一句话,但是理解和翻译时实际是由两句话构成,这种形式的定语从句在英文中很多,它是用什么专门的语法来解释?请详细一点,最好有准确的术语,例子中的英文是把时间上先后发生的——1、约翰去找银行经理；2、然后经理把钱包和纸币的残留物送到专门部门——的两个动作合并在一起表达。我想知道的是：这实际上是英语本身语法有缺陷，还是另有特别的语法？
• 英语翻译1.这是一本在2010年出版的名字叫AAA的书.（定语从句）2.作者是一个叫Amy Chua 的美籍华人,耶鲁大学教授.（定语从句,能用关系副词最好）3.内容讲的是作者用中国传统方式教育两个女儿的故事.（定语从句）4.这本书引发了中美教育优劣的讨论.（这句用简单句）5.这本书的中文版2011初在中国销售.（非谓语动词）6.在中国引起多数妈妈不赞同作者的问题.（非谓语动词）7.但是传来作者的17岁大女儿已被哈佛和耶鲁录取的最新消息.（定语从句）
• 问一个英语问题这句话.i have read the report of the students who have done the research work for tow years.这句话的中文翻译是我“我已经阅读了学生们做了两年的那份研究报告”这句是定语从句吧,可是为什么引导词用who呢?不是引导report的吗,不是应该用which\that吗.用who的话不就修饰学生了?中文翻译应该是,我已经阅读了做了两年研究工作的学生们的那份报告.
• 我在一个卖小汽车的公司工作 （翻译为英语定语从句）
• 其中一个在澳大利亚工作,用英语定语从句句式翻译
• 英语翻译1 所有的规则都要严格遵守（obey）2 巴金被认为是一位伟大的作家（consider）3 科学家们正在进行一项重要的实验（carry out）4 在一天的工作之后,他累得已经没有力气做作业了（too…to）5 在过去几年中,北京的交通已经大为改善（improve）6 是这个驾驶员粗心导致了这张车祸吗?（cause）7 我们仍然记得去年我们在巴黎一起度过的日子（定语从句）8 越来越多的美国人开始担心自己的安全（worry）9 我们盼望能够参加北京奥运会的开幕式（look forward to）10 除了东方明珠和金茂大厦外,外国的游客们还浏览了人民广场一些主要购物街（visit）11 他自从到了美国之后,每阁至少一个星期和父母通一次电话（once every other week）12 昨晚我做作业时听见有人在敲门
• 高中英语作文怎么写我考的是读写任务,就是先用30个词概括短文,在用120个词写自己的看法.在概括的那里,我是把短文看懂了,但就是概括不出,有一些是一篇短文有2－3个重点内容的,老师教我们用非限制性定语从句写,但是我觉得一个句子足以连接我想到的概括到了自己感受的那部分,我平时写作业的作文都能用上比较多的句型,到了考是,句型就变得单调,很喜欢用It is important for me……,I should…… 这些,而且,我想不出跟多的话说,就是用中文想,我也想不出还可以说什么.然后这次其中考我只写了70个词左右.这是怎么回事?大虾救命啊?
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