从《跑进家里来的松鼠》一文中,我体会到------和--------
问题描述:
从《跑进家里来的松鼠》一文中,我体会到------和--------
答
从《跑进家里来的松鼠》一文中,我体会到(作者对小松鼠的喜爱)和(赞美之情).
希望可以帮到你!
相关推荐
- 一只松鼠跑进我们家来,很快就跟我们相熟了.它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样东西.有时,松鼠 到我的肩上,用小嘴 我的脸,还轻轻 我的耳朵,我想它是又想吃糖了.可我又上哪儿给它找去呢?
- 我们应该如何评价文中的陈太丘、友人和元方三个人物的行为?请从文中找出依据并作些分析.陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去.”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼.” 友人惭,下车引之.元方入门不顾.译文 陈太丘跟朋友相约同行,约定在正午碰面.正午已过,朋友还没有到,陈太丘不再等候就离开了.陈太丘离开后朋友才到.元方当时只有七岁,正在门外嬉戏.朋友就问元方:“你的父亲在吗?”元方答道:“我父亲等您很久,而您没到,他已经离开了.”友人便生气地说:“简直不是人做的事啊!和别人约好一起出行,却丢下别人自己离开了.”元方答道:“您跟父亲约好正午见,正午时您还不到,就是没有信用;对着人家的儿子骂他的父亲,就是没有礼貌.”友人感到惭愧,下车想拉元方的手.陈元方头也不回地走进了自家大门.注释陈太丘:即陈寔(shí)字仲弓,东汉颍川许(现在河南许昌)人,做过
- 齐人有好猎者,旷日持久而不得兽.入则愧其家室,出则愧对其知友州里,惟其所以不得之故,则狗恶也.欲得良狗,则家贫无从.于是还疾耕,耕则家富,家富则有以求良狗,狗良则数得兽矣.田猎之获,常过人矣.非独猎也,百事也尽然.译文有个爱好打猎的齐国人,花了很多时日也没有猎到野兽,在家愧对妻子和孩子,在外愧对(邻里)朋友.他打猎无收获的原因,是因为狗不好.他想得到一条好的猎狗,有人说:“你应该集中力量种田.”猎人问:“为什么?”那个人不回答.猎人自己想,难道是要我努力耕田,有了收获,然后就有钱买好狗了吗?于是他就回家努力耕地,努力耕地家里就富了,家里富裕了就有钱来买驯良的猎狗,有了好狗就屡屡打到野兽了.因此打猎的收获,常常超过别人.不只是打猎如此,任何事都是这样找出文中关键词语,完成齐人从:“好猎不得兽”到:“数得兽”的过程.好猎不得兽--(——————、——————)—(——————、——————、——————)— 数的兽
- “舟行碧波上,在全文中起什么作用?我说的这句话是《桂林山水》一课里的.对了,这一课还有两个问题,如果你答出来我这三个问题的话,还要令我满意哦,另两个问题是 1.从《桂林山水》这一课的最后一段里,你体会到什么?2.作者既然写桂林山水,为什么在第一二自然段的开始分别写大海、西湖和泰山、香山呢?这样的些让你产生什么感觉?
- 14学会合作怎样才能卓(zhuó)有成效地合作呢?你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧,这可算得上是人与人合作的典范了.你瞧,指挥家轻轻一扬手里的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来,流向天宇,也流进人们的心田.是什么力量使上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和谐(xié)?我想这主要是依靠高度统一的团体目标,和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神.1 文中的两个问句各起了什么作用?2 从这个事例中,你明白了什么?以上一段摘自苏教版小学语文六年级下册的第十四课学会合作.
- 《童年的发现》阅读我的发现起始于梦中飞行.每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中.后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白烨林梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋.我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,运转自如,凭着shuānɡ bì( )舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到那里.我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù( ),可是,有一天我终于弄明白了,每到夜晚,我的小伙伴们也都会在梦中飞腾.那天,我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题.1、在拼音旁的括号里写上词语.2、给文中带点的字词选正确解释划上“ ”.欲:① 欲望 ② 想要;希望 ③ 需要 ④ 将要明白:① 清楚;明确 ② 公开的;不含糊的 ③ 聪明;懂道理 ④ 知道;了解3、写出下列词语的近义词.迷恋 ( ) 轻盈 ( ) 舒展 ( ) 澄澈 ( )4、你认为“我”的梦有趣吗?为什么?5、读完这篇短文,你觉得作者是个怎样的孩子?具体从什么地方体会到的?
- 《童年的发现》阅读我的发现起始于梦中飞行.每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中.后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白烨林梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋.我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,运转自如,凭着shuānɡ bì( )舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到那里.我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù( ),可是,有一天我终于弄明白了,每到夜晚,我的小伙伴们也都会在梦中飞腾.那天,我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题.1、在拼音旁的括号里写上词语.2、给文中带点的字词选正确解释划上“ ”.欲:① 欲望 ② 想要;希望 ③ 需要 ④ 将要明白:① 清楚;明确 ② 公开的;不含糊的 ③ 聪明;懂道理 ④ 知道;了解3、写出下列词语的近义词.迷恋 ( ) 轻盈 ( ) 舒展 ( ) 澄澈 ( )4、你认为“我”的梦有趣吗?为什么?5、读完这篇短文,你觉得作者是个怎样的孩子?具体从什么地方体会到的?
- 从岩缝里长出的小草答案岩石长年累月地经受风侵雨蚀(shí),裂开了一道缝.一棵草的种子落到岩缝里来.岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠(jí)了,养不活你啊!” 种子说:“老妈妈,别担心,我会长得很好的.” 经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽.阳光爱抚地照耀着它,春风柔和地轻拂着它,雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和哺育.小草渐渐生长了,长得很健康很结实.岩石高兴地说:“孩子,不错,你是倔强的,值得我们骄傲!”她用自己风化了的尘泥,把小草的根拥抱得更紧.一个诗人走过,看见了从岩缝里长出的小草,不禁欣喜地吟咏道:“呵!小草的生命多么顽强,我要赞美它!” 小草谦逊地说:“值得赞美的不是我,是阳光和雨露,还有紧抱着我的根的岩石妈妈.” 找出一对反义词( )___ ( )小草是怎样长大的?你从诗人赞美小草的话中体会到了什么?
- 跑进家来的松鼠 用20、30回答课文的主要内容(请不要复制因为那些我都看了)分部分第几段和第几段为一部分松鼠在“我”家做了哪些事?用20、30字回答课文的主要内容(请不要复制因为那些我都看了)分部分第几段和第几段为一部分松鼠在“我”家做了哪些事?
- 从百草园到三味书屋 我急.①不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾.也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁粱家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢,……都无从知道.总而言之:我将不能常到百草花园了.Ade,我的蟋蟀们!Ade,我们覆盆子们和木莲们!……这段话在全文中起什么作用?②第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼.他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜.我对他很恭敬,因为我早...这段话中能表现先生特点的是哪几句?试着用自己的语言概括.
- We ______ * for a holiday this
- 我不明白上课老师说的 I don't understand ____ ____ _____ _____ in class