试找一个有理数.使x^2+5和x^2-5都具有理数的平方
问题描述:
试找一个有理数.使x^2+5和x^2-5都具有理数的平方
答
无解。。不是不是吗真的没有啊这句话什么意思有答案不会看着
相关推荐
- 1、代数式√x+√x-1+√x-2 的最小值(注:根号下的x/x-1/x+2分别是整体)2、计算|√3-∏|-|∏-√2|3、-5a²+10a²bc中各项的公因式是____,将它分解因式的结果是____.4、已知:a+b=2,ab=3/8,求a³b+2a²b²+ab³的值.5、设2+√6的整数部分和小数部分分别是x、y,试求x、y的值与x-1的算数平方根.6、若a,b为有理数,且a+b√2=(1-√2)²,求a的b次方的平方根.7、已知2a-1的平方根是±3,4是3a+b-1的算数平方根,求a+2b的值.8、一座钟塔的摆针摆动一个来回所需的时间称为一个周期,其计算公式为T=2∏√L/g,其中T表示周期(单位:s),L表示摆长(单位:m),g=9.8 m/s².假如一台座钟的摆长为0.5m,它每摆动一个来回发出一次嘀嗒声,那么在1分钟内,该座钟大约发出了多少次嘀嗒声?注:根号下的L/g是整体)小生我打字慢,这些题打的不容易啊,连符号都是在文档里一个一个找的,就是为了好心的人们答题时看的方便,所以各位
- 1.写出一个有理数和一个无理数,是他们都是大于-2的负数-- 2.三次根号x+1=2则x=?1.写出一个有理数和一个无理数,是他们都是大于-2的负数--2.三次根号x+1=2则x=?3.用大于号连接(-2)的0次方,根号2,2的-1次方结果为?4.如果根号x+1+根号y-3=0那么x得y次方=?5.给你一个无理数根号2,你再找三个有理数,使它们经过3次运算后得到的结果为24,请你写出符合要求的等式--6.9的算术平方根是?7.一个自然数a的算术平方根为x,则a+1的立方根是?
- 已知a,b是有理数,若式子(ax²+2bx-y+1)-(3x²-4x+10y-2/3)的值与x的取值无关,试求a,b的值还有:某水利工地派48人去挖土和运土,如果每人每天平均挖土5方或运土3方,应怎样安排人员,正好使挖出的土及时运走?在西部开发的修路工程中,有一段重要工程需两个工程队进行合作,已知甲队独做需20天完成,乙队独做需12天完成.现在由甲、乙合做4天后,甲独做4天,剩下的部分甲、乙合做还需几天才能完成?完成一项工作,一个人做要32天完成.现在计划先由一些人做2天,再增加1人和他们一起做4天,完成这项工作的一半,假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?电气机车和磁悬浮列车从相距894km的两地同时出发相对而行,磁悬浮列车的速度比电气机车速度的5倍还快20km/h,1.5h后两车相遇,两车的速度各是多少?一节数学自习课上,小明对他的同桌说:“我找到一个数,先加上2后除以3,与先加上3后除以2结果相同,你知道我找的是哪一个数吗?”你能找出这个数吗?试试看!
- 试找一个有理数.使x^2+5和x^2-5都具有理数的平方
- 1.已知对任意有理数a.b关于x.y的二元一次方程(a+b)x-(a+b)y=a+b有一组公共解,则公共解为( )2.三条线段能构成三角形的条件是:任意两条线段长度的和大于第三条线段的长度;现有长144厘米的铁丝,要截成n小段(n>2),每段的长度不小于1厘米,如果其中任意三小段都不能拼成三角形,则n的最大值为( )3.数的集合X由1,2,3,……,600组成,将集合X中是3的倍数,或4的倍数,或既是3的倍数又是4的倍数的所有数,组成一个新的集合Y,则集合Y中所有数的和为( )4.A.B.C.D.E五人到商店去买东西,每人都花费了整数元,他们一共花了56元.A.B花费的差额(即两人所花钱的绝对值,下同)是19元,B.C花费的差额是7元,C.D花费的差额是5元,D.E花费的差额是4元,E.A花费的差额是11元,问E花费了多少元?为什么?5.点P为平行四边形ABCD内部一点,PA,PB,PC,PD将平行四边形ABCD分成4个三角形,它们的面积分别为a,ar,ar^2,ar^3(a>0,r>0),试确定
- 初一的应用题,1.是道有图的题,一个数轴,中间是0,左边靠近0的是c,再往左一点是a;0的右边,是和0和c的距离是一样的b(a和c的距离离得稍近一些).化简:|a-b|+|a+b|+|b-c|-|a|.2.将-1、-2、-3、-4、0、1、2、3、4九个数填入3x3的大方格里,使方格里横、竖、斜对角的三个数字之和都相等.3.用“*”定义新运算:对于任意有理数a、b,都有a*b=b+1.例如7*4=4+1=5,求出下列各式的值:5*3;m*[m*(-2)];(m*4)*(m*-2).这道题可能有点难哦.
- 求一个有理数,使x^2+5和x^2-5都是有理数的平方?
- 有关一元二次方程的根的题.1.一元二次方程x^2-2x-1=0的根的情况是_________【^2代表平方,之后都这样打.2.是否存在这样的非负数a,使关于x的一元二次方程a^2x^2-(2a-1)x+1=0有实数根?若存在,求出a的值,若不存在,请说明理由.3.当k取和值时,方程组x-y-k=0 x^2-8y=0【这是被大括号包围起来的二元二次方程组】只有一个实数解?并求出此时方程组的解.4.试说明:无论m取何值,关于x的一元二次方程2x^2-(2m-1)x+m^2+3=0都没有实数根.5.已知a、b、c分别是△ABC的三边,且满足方程(b+c)x^2+√2 (a-c)x-3/4(a-c)=0有两个相等的实数根.试说明△ABC是等腰三角形.你们做的起几道就把几道的答案发上来,酌情再加悬赏.
- 1.两个实数A和B,若A减B是一个正数,则A大于B.若A减B是一个负数,则A小于B.若A减B为零,则A等于B.请问,A平方加上B平方与AB哪个大?2.若P(x1,y1),Q(x2,y2)是直角坐标系中的两个点,则线段PQ=根号{(x1-x2)平方+(y1-y2)平方}.已知y1=kx1+b,I=1,2.请用x1,x2,k,b表示线段PQ的长.3.请构造一个方程,使它是整系数方程,并且至少有两个无理数根,一个有理数根.4.三角形的边长为4,5,6.问:1.它是直角三角形吗?为什么?2.求出它最短的高线的长度.3.求这个三角形的内切圆的半径长.每道20!各位回答者请注意.很感谢你们的回答。可是,请问能不能将第4题的第2第3小题说得再详细一些?而且,像什么余弦定理以及三角形面积=1/2*半径*三角形周长,这个我还都没学过呢!请问还有其他什么方法吗?越简单的方法越好,毕竟我才刚初中毕业啊!我会尽快处理问题的.
- 定义:如果如果一个数的平方等于—1,即i^2=-1,那么这个数i叫做虚数单位.形如a+bi(a,b为有理数)的数是复数,其中a叫这个数的复数的实部,b叫做这个复数的虚部,复数的加,减,乘法运算与整式的加,减,乘法运算类似,列如计算;(2+i)+(3-4i)=(2+3)+(1-4)i=5-3i i^3= i^4= (3+i)(3-i)= (4+i)^2= 规定;若两个复数相等,则它们的实部和虚部必须分别相等.解决问题; 已知;x+(2y+2i)=2-x+yi(x,y为有理数),求x,y的值 试一试,将2+i/2-i化简成a+bi(a,b为有理数)的形式
- The boy stopped playing video games改为同义句
- 数学里“的”字相当于什么符号?