翻译她死的时候她的儿子还是个男孩（with复合结构）

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• 散步 阅读答案①我们在田野散步：我,我的母亲,我的妻子和儿子.②母亲本不愿出来的.她老了,身体不好,走远一点就觉得很累.我说,正因为如此,才应该多走走.母亲信服地点点头,便去拿外套.她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样.③后来发生了分歧：母亲要走大路,大路平顺；我的儿子要走小路,小路有意思.不过,一切都取决于我.我的母亲老,她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢,在外面,她总是听我的.一霎时,我感到了责任的重大.我想一个两全的办法,找不出；我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意.我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长.我说：“走大路.”④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意：“还是走小路吧.”她的眼随小路望去；那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.“我走不过去的地方,你就背着我.”母亲对我说.⑤这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去.4．选文第①段从记叙的要素看,交代了散步的________和________.5．下边的文
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• 英语翻译其实我不喜欢猫,因为猫幽幽的眼睛总是很吓人,记得小时候还欺负过猫,我把猫压在背篼里,在外面放条小鱼,然后在旁边看猫非常努力的挣扎,却不能得到那条鱼.我想做一只绵羊,但我知道已经不可能了,于是我就有一个梦想,长大了一定要放羊,我觉得羊是这世界上最美好的动物,放羊是这世界上最美好的事.但如果有一个叼着玫瑰的老鼠,我还是很愿意做一只猫的,我会温情的对她笑,我会和她躲在一个角落一起喝奶.
• 英语翻译本人英文太菜了,能请英文好的大大帮个忙翻译成英文嘛!想参考参考,大概意思到就可以,不用完全按照.>...这篇故事深深触动我的心(感动),自己的情绪也随著故事的发展有所牵引、波动.在玛丽女王她临死前写的一封信,信中内容,以一位母亲的立场(角度),想对儿子诉说自己藏在心中多年的话,文字叙述间(句子中)看得出玛丽女王她充满对儿子的关爱,也从中感觉得出,在说出事情的真相时的那种激动、迫切的口吻.看完故事後,总结,我认为(觉得)玛丽女王(Mary,Queen of Scots),在她的人生旅途中,她的命运如此多舛、一生经历太多的痛苦磨难,人生充满著悲剧色彩.在得知自己即将被处决时,玛丽女王并没有太多的恐惧害怕,待即将行刑时,她是以平静心来面对,以庄严的态度步入刑场.或许对她来说,死也是一种解脱吧,死将结束她多年的烦恼.
• 求初中课文莫怀戚的《散步》的课后题解析 一 朗读全文.题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的,你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题,并说说你的理由.二 “我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子……我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界.”说说你对这段话的理解,并与同学交流.三 下面这篇短文也是讲三代人的故事.与课文比较,那个故事更感动你?说说你的理由.三代林文煌在交叉路口转弯的时候,我的脚踏车把一位陌生先生的右脚踝压伤了.本来我是安全避闪的,当我看到那位先生一手牵着一个刚会走路模样的小男孩,一手牵着一个步履蹒跚的年老中风病患者时,我立刻紧急煞车,把车头倾向一边.岂料就在这时,他突然急速地跨前一步,自己撞了上来.我赶紧跳下车,不安地说：“对不起!对不起!”他一边弯下腰按摩脚踝,一边和气地抬起头：“我不怪你,使我自己撞上的……也许是我太多虑了,我以为车子如果不会撞上我的小孩,便会撞上我的父亲,于是下意识地上前阻挡.”在我惊魂未定、讷讷
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