1.当m不等于4时,方程mx-n=4x的解是?

相关推荐

• 一道初三解方程的一元二次应用题.配方法可以用来解一元二次方程,还可以用它来解决很多问题.因为2x²≥0,所以2x²+1就有个最小值1,2x²+1≥1,只有当x=0时,才能得到这个式子的最小值1.同样因为-2x²≤0,所以-2x²+1有最大值1,即-2x²+1≤1,只有在x=0时,才能得到这个式子的最大值1.（1）矩形花园的一面靠墙,另外三面用栅栏围成.1.若栅栏的总长度是12m,当花园与墙相邻的两边的边长x为多少时,花园的面积y最大?最大面积是多少?2.若栅栏的总长度为a m,那么边长x为多少时,花园的面积y最大?最大面积又是多少?
• 1.已知方程（m^2-4)x^2+(m+2)x+3y=5 (1)当m取何值时,这个方程是一元一次方程 (2)M何值时是二元一次方程?2.写出二元一次方程x+2y=5的所有正整数解.3.把一包糖分给一群孩子,每个孩子分3颗,还剩8颗.设有x颗糖,y个孩子,请你根据题意列出方程 并写出符合题意的方程的两个解.PS【解题时有可能要用大括号“｛” 直接在此题后括上小括号说明,如：x=2 y=8 (两个方程用大括号)】
• 1.一次函数y=kx+3的图像与坐标轴的两个交点之间的距离为5,则k的值为______2.已知点B坐标为(2,0),点A在y轴正半轴上且AB=4,若点C在y轴上,并使三角形ABC为等腰三角形,则点C坐标为______(PS答案有四个,是坐标轴上哪里四个?)3.二次方程2mx^2-2x-3m-2=0一根大于1,另一根小于1.则m的取值范围是______4.P为三角形ABC内一点,已知S三角形PBC=S三角形PAC=S三角形PAB,则P是三角形ABC的______A.内心B.外心C.重心D.垂心5.关于x的方程m^2x+m(1-x)-2(1+x)=0,m为常数,下列说法中正确的是______A.m不能为零,否则方程无解B.无论m为何值,方程总有唯一解C.当m为某一正数时,方程有无数多解D.当m为某一负数时,方程有无数多解PS希望会的人给我解题思路,不要光答案噢.可以不全回答.回答﹎冻结dē爱的问题。如果你（您）的思路我看得懂并能做到正确答案，那就可以……（好像废话。）你说说看呗。回答:你知不道我知道-
• 1.一元二次方程3X²-X=0的解是?2.两圆的半径分别为2和3,圆心距为5.则两圆的位置关系为?3.当M=——时,方程5X+4=4X-3的解和方程2（X+1）-M=2(M+2）的解相同.17.已知反比例函数Y=X分之K（K≠0）的图像经过带你（1.-1）,则K=——?
• 几道方程题 - 1.若x=-1是方程2x-3a=7的解,则方程-(a^2)y-y-3=0的解是 2.当x= 时,代数式五分之一（2x-3）和(3x-2)/4的值互为相反数.3.m为何值时,关于x的方程2[x^(3m-2)+x]=3x(3m-2)+7x-2是医院一次方程?（过程要写）4.已知方程3(x-1)-4(x+3)=4x的解比方程ax-4a-18=0的解大1,求a的值.（过程要写）
• 初二数学,方程组.我要详细步骤1.已知关于x,y的方程组；2x+3y=k 的解x,y的和为6,求k的值. 3x+2y=k+2 2.当m为何整数时,方程组：2x+my=8 的解是正整数吗?并求出这时方程组的解 x+2y=33.已知方程组：2x-y=7 和 x+by=a 有相同的解,求a,b的解 ax+y=b 3x+y=8 4.已知,x=-1 , x=-2, 都是ax+by=0（b≠0）的解,求m的值. y=2 , y=m 5.甲、乙两位同学一同解方程组：ax+by=2 ,甲正确解出方程组的解为x=1,y=-1.而 ax-3y=-2 .乙因为看
• 1.三角形ABC三边长是连续偶数,M是AB的中点,MC=MA=5,则三角形ABC面积是2.在电梯上,小凯的身高为1.8米,如果小凯的头部随着电梯上升了6.2米,则小凯的脚移动的距离是3.已知点P（x,y）位于第二象限,并且y小于或等于x+4,x,y是整数,写出一个符合上述条件的点P的坐标4.对于函数y=(k-3)x+k,当k= 时,它是正比例函数,当k= 时,他是一次函数5.若方程组{ax+by=2,与{2x+3y=4的解相同,则a= ,b= .ax-by=2 4x-5y=-6
• 三道关于一元二次方程的初三数学题1.甲,乙两名同学在解一个一元二次方程时,甲因看错了常数项,求得两根分别为-3,5,乙因看错了一次项,求得两根分别为-3,1,则原方程的跟应为____.2.当m=_____时,方程x^2+5x+m=0的两根之差为7.3.已知a,b是方程x^2-2x-4x=0的两实数根,求a^2+8b+6的值.(提示：代入可得a^2=2a+4,利用这个式子的特点可以降次)
• 分式的方程的几道题,懂数学的进,抱歉,实在没分了.会的帮下忙.我急..（下列式子的分式之间我用了空格隔开了,别弄错了）1.当a______时,分式方程a/x-5=2的解为正数.2.当k=______时,分式方程x/x-1 + k/x-1 - x/x+1=0有增根.3.3-x/x-4 + 1/4-x=1,4.已知x-1/x+2 - x/x-1=m/（x+2)(x-1)的解为负数,试求m的取值范围.5.当m为何值是,关于x的方程3/x+2 - 2/x-2=mx/x²-46.已知关于x的方程x-4/x-3-m-4=m/3-x无解.求m的值.7.如果关于x的方程1+x/2-x=2m/x²-4的解也是不等式 1-x/2＞x-2,｛ 的一个解,求2（x-3)≤x-8,m的取值范围（提醒：注意考虑方程产生的增根时的m的值）
• 谁能帮我解几道填空题?1.已知方程3x+y=4,只要将两个方程两边（ ）就可以消去未知数（ ）5x-y=6,2.已知方程mx+ny=10的两个解是x=-1,y=0；x=0,y=2.m=?y=?3.代数式x的二次方+ax+b,当x+2时,其值是3；当x=-3是,其值是4,则a-b的值是（ ）4.在等腰三角形ABC中,AB=4cm,AB的垂直平分线交BC与D,且BC=6cm,则三角形ABC的周长为（ ）5.凸多边形的边数增加1是,其内角和增加（ ）度,外角和（ ）.
• carry one's
• 英语翻译