观察下列回文式,找出规律,在写几个.

相关推荐

• 观察下列单项式;0,3x的平方,8x的三次方,26x的四次方,24x的五次方……按此规律写第13个单项式是?
• 观察下列的一列数,根据其中的规律找出9/99是这列数的第几个?
• 三亚落日阅读短文答案活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童.它歪着红扑扑的脸蛋,（ ）,潇潇洒洒地从身上抖落下（ ）,在大海上溅出无数夺目的亮点.于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片.1.写出下列词语的近义词.依旧(　　 )　　 夺目(　　 )　　感染(　　 )2.照词语的组成方式,仿写词语.红扑扑(ABB式且表示颜色) ＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿潇潇洒洒(AABB式) ＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿3.这段话通过一系列的动词,如“＿＿＿＿＿”,“＿＿＿＿＿”,“＿＿＿＿＿”生动形象地写出了它的“＿＿＿＿＿”和“＿＿＿＿＿”.4.“笑颜”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿天和海变化的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.落日是美丽的,那么,初升的朝阳,中午的太阳会是什么样的请你仔细观察,展开想象,也采用拟人手法来描绘：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第5小题请用作文形式描写300字
• 阅读课文“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”至“可是没法说出来”,完成下列问题.1.第4句的言外之意指什么?句中的冒号作用是什么?2.这段文字以说明为主,同时也适当穿插了描写和议论.请找出描写和议论的文字,并说明它们在文中的作用.原文：苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意.高树与低树俯仰生姿.落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞.没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树 ：因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的.有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画.开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来.
• 观察下列等式,找出规律然后在空格处填上具体的数字.1+3=4=2的2次方,1+3+5=9=3的2次方,1+3+5+7=16=4的2
• 一,观察句中带点部分,仿写句子.1,花醒着,草木醒着,风醒着,我也醒着,在夏午的阳光里.........二,写成语.(4个）1,表示“稀少”的成语.2,表示“说”的成语.3,表示“骄傲”的成语.4,表示“想”的成语.5,写几个“一...不...”式的成语.6,写几个带“风雨”的成语.7,写几个表示“看”的成语.8,写几个带“言语”的成语.9,写几个带“千...万...”的成语.10,写几个“不...不...”的成语.三,一一一一一一一一一一一一,学海无涯苦作舟.第一题，所有的“醒着”打点......
• 观察下列回文式,找出规律,在写几个.12*462=264*2142*132=231*2496*253=352*6993*286=682*39
• 阅读课文《老山界》急!请各位帮帮忙!三、阅读《老山界》中“自己的队伍来了,我们烧了些水给大家喝”到“不知什么时候又睡着了”后回答下列问题.1、“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,”一句是比喻,本体是---------- ,喻体是---------- .2、找出文中运用夸张手法的句子,并简要说明它在表达上的作用.3、描写景物要注意观察景物的立足点和角度.文中第一次写火把,观察的角度是------------ ,立足点在---------- ；第二次写火把,观察角度既有------ ,又有------- ,立足点在--------- .这样通过不同角度的观察,写出了山势的--------- .4、文中既说“除此以外,就是寂静”,又说“耳朵里有不可捉摸的声响”,下面对此分析正确的是【 】A、因露宿山腰,仰望天空,俯瞰深谷,心情紧张而产生了幻觉.B、是深谷回声回旋震荡的缘故.C、在半睡半醒中,处于深山幽谷,用寂静衬托了响声,用响声反衬了寂静.5、作者写深夜露宿时高山中的景色,是从-------- 、-
• 2道初2勾股定理数学题1,若直角三角形的两条直角边分别为a,b,斜边是的高为h,则a²分之1+b²分之1=?2观察下列等式：3²+4²=5²,8²+6²=10²,15²+8²=17²,24²+10²=26²（1）找出规律,并根据此规律写出5个等式（2）证明所发现的规律（3）在Rt△ABC中,角C=90°,AC=39999,BC=400,你能快速求出AB的长吗?
• 数学题3道100分!1、若x=20132011*20132015-20132012-20132014,y=20132012*20132016-20132013*20132015,比较x、y的大小.2、某中学的课桌为长为am,宽为bm的长方形,学校要求每张课桌都要铺上桌布,桌布的四周均超出桌面0.1米.（1）问：每张课桌需要多大面积的桌布?（2）李平同学为七（2）班的生活委员,该班共有50名学生,经测量知道a=0.6m,b=0.4m,问：李平至少买多少布料才能使全班同学都铺上桌布?3、先观察下列各式,（x+2）（x+3）=x²+5x+6（x-2）（x+3）=x²+x-6（x-2）（x-3）=x²-5x+6（x+2）（x-3）=x²-x-6（1）成绩中的一次项系数、常数项与里昂因式中的常数项有何关系?（2）根据以上各式呈现的规律,用一个公式表示出来；（3）试用你写的公式,直接写出下列两式的结果：①（m+11）（m-10）=②（y-50）（y-31）=3、（1）成绩中的一次项系数、常数项与两因式中的常数
• 12,34互为反义词的成语,如阴晴圆缺
• 已知直线l1：y＝12x+2，直线l2：过点P（-2，1）且l1到l2的角为45°，则l2的方程为（　　） A.y=x-1 B.y＝13x+53 C.3x+y-7=0 D.y=3x+7