青少年应怎么提升自己生命的价值?

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• 帮我取一个名字（作文）敬爱的老师,亲爱的同学们：今天我演讲的主题是《我们应该多点书》.落叶还没完全化作春泥,石榴已有了笑意.接踵而来的是第一声蝉鸣.夏天,就这样来了.夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷.映入眼里的或墨绿,或清绿,它是这般的葱茏着,不再稚嫩,浓浓的把生命的层次极尽展现,交织盛夏日最美的风景.在这样繁花似锦的绿叶葱茏的幽美的景色里,我们应该养成读好书的习惯,使我们的知识得到进一步的增加；使我们的视野更开阔；使我们的自我道德得到进一步的提升；使我们的……书籍,带给我们黄金屋.带给我们颜如玉.让我们学会做人,学会礼仪.那么,读书,更是我们人一生中要做的而且是必须做得事情,读书,能让自己的心灵净化,.读书,能让自己读懂世态炎凉,读懂人间温情,读书.我们可以领略到前人的智慧与经验,读书,我们可以提升自己人格.完善自己的个人人生价值.读书!是我们该用一生贯彻的航标!.读书,是人生初始的必要.“万般皆下品,唯有读书高.”人们刚刚出生时只是一个不谙世事的婴儿,之所以
• 《假如给我三天光明》阅读答案②有的时候,要使人们把活着的某一天看作是生命的最后一天该多好啊!这样就更能显示出自己生命的价值.如果认为岁月还很漫长,我们的每一天就不会总是充满热情.作者在第二段中说,“如果认为岁月还很漫长,我们的每一天就不会过的那样有意义、有朝气”,那么,“我们的每一天”,应如何度过才有意义,才能更'显示出生命的价值"呢?(请用奥斯特洛夫斯基的一句名言来回答）⑤最近一位朋友来看我,他刚从林中散步回来,我问他看到些什么,他说没什么特别的东西.要不是我习惯了这样的回答,我真会大吃一惊.我终于领会了这样一个道理,明眼人往往熟视无睹.第五段写,“朋友”从林中散步回来,回答我说并没有看到什么特别的东西,其原因是什么?⑦假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程：“如何使用眼睛”.教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵.在第七段中,作者提出了一个大胆的假设,从这一假设中可以看出作者怎样的期盼?(按提出的问题回答)
• 有一个生长在孤儿院的小男孩子,常常悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意义” 院长笑而不答.有一天,院长交给男孩一块石头叫他到市场上去卖,但却告诉他无论别人给多少钱都不要卖出去.第二天男孩拿着石头蹲在市场的角落,意外的发现有不少好奇的人对石头感兴趣,而且价钱越出越高.男孩兴奋的跑去报告院长,院长笑笑,叫他明拿到黄金市场上去卖,在黄金市场上有人出价比昨天高10倍.最后院长叫男孩把石头拿手到宝石市场上展示,结果石头身份又涨10倍.更由于男孩怎么都不肯卖,竟被传扬为“稀世珍宝”.男孩兴冲冲的跑去问院长,为什么会这样.院长笑笑说 “生命的价值就象这石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义.一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,竟被传为稀世珍宝.你不就象这石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就会有意义,有价值”.1男孩 悲观 地问院长时,院长为什么 笑而不答?2 男孩兴冲冲的跑去问院长,为什么会这样,院长为什么 没有笑,而且 望着孩子慢慢说到?3生命的价值是什么?你认为
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