如果字母a是有理数,请比较a与a分之1的大小.
问题描述:
如果字母a是有理数,请比较a与a分之1的大小.
答
a和1/a
当a>1时 a>1/a
当a=1时 a=1/a
当0
相关推荐
- 如果甲的20%等于乙的1/5,那么甲等于乙.请举一个例子来说明这道题是对的.两根同样是1m的绳子,第一根剪去4分之1m,第二根剪去4分之1,剩下的绳子(③)①第一根长 ②第二根长 ③同样长 ④无法比较这道题为什么选③?请说明理由,或举一个例子.根据资料显示,为了维护生命,每人每天需要约2.5升水.如果一个没有拧紧的水龙头1分钟大约浪费0.025升水,( )时浪费掉的水就可以供一个人维持一天的生命;一月(按30天计算)漏掉的水可供约( )人维持一天的生命.体育达标人数图投实心球:男生达标人数:10人 女生达标人数:7人跳绳:男生达标人数:25人 女生达标人数:25人踢毽子:男生达标人数:20人 女生达标人数:22人跳远:男生达标人数:15人 女生达标人数:12人①全班投实心球的达标率是( )%.男生踢毽子的达标率是( )%.女生跳远
- 如果a是有理数,试比较a的绝对值与-2a的大小?
- 1.一个两位数,其中十位数字与个位数字交换后,所得的两个数就比原来小27,则满足条件的两位数共有()个.2.园林工人要在周长是300米的圆形花坛边上等距离地栽上树.他们先沿着花坛的边每隔3米挖一个坑时,当刚挖完第30个坑时,实然接到通知:要求改为每隔5米栽一棵树.这样,他们还要重新挖多少个坑才能完成任务?3.三个连续的偶数的积是8()()()8,这三个偶数的平均数是().4.两个两位数,它们的最大公约数是9,最小公倍数是360,这两个数是分别是()和().5.1+1×2+1×2×3+……+1×2×3×4×……×50的个位数字是().6.甲乙丙三种大小不同的正方体木块,其中甲的棱长分别是乙、丙的棱的三分之一、四分之一,如果用甲、乙、丙三种木块拼成一个体积尽可能小的大正方体,要求每种木块至少用一块,那么,最少需要这三种木块多少块?7.在10×10的方格纸的每个小方格里任意填入1、2、3、4四个数之一,然后分别对每个2×2方格中的四个数求和.在这些和中,至少有多少个数相同?8.甲乙两人同时沿边长是90米
- 1.两地相距500千米,甲乙两车由两地相向而行,若同时出发则5小时后相遇.若乙车先出发5小时,则甲车出发后3小时相遇,求两车的速度.2.甲乙两队共同工作,在6天内完成工程的一半,余下的工程队由甲队单独做8天,再由乙队单独做3天后全部完成,甲乙两队单独完成这一工程各需多少天?3.某种笔记本大号本1元可买3本,中号本1元可买4本,小号本1元可买5本,如果用6元买得笔记本25本,问大中小号本各几本?4.把100千克玉米分给100人,分法是:每名成年男子分得3千克,每名成年女子分得2千克,每个小孩分得0.5千克.其中成年女子是男子的5倍.问男子女子小孩各有多少人?5.求出甲乙两人各有几只羊?甲乙隔溪放羊,两人互相商量.乙说得甲九只,彼此羊数一样:甲说得乙九只,多你一倍无妨.各家有羊几许?请君细说端详.6.一个三位数,它的各个位数上的数之和是9,个位上的数是十位上的数的2倍,百位上的数与十位上的数之和是5.求这个三位数.7.代数式Ax+By,在x=-1,y=2时,它的值是-10;在x=2分之1,y=3分之1
- 1、如果7a=8b,a与b成( )比例,比较a与b的大小是( )2、大小两个圆的周长比是3:2,那么他们的面积比是( ).两个正方体的棱长比是2:3,那么他们的体积比是( )甲数是乙数的五分之二,那么乙数与甲、乙两数之和的比是( )A5:7 B 2:7 C 2:5等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积比圆锥的体积多24立方分米,圆柱的体积是( )A 8 B 36 C 48
- 1.矗:三直而矗,意思是( ).磊:三石为磊,形容( ).焱:三火为焱,读音是( ),意思是( ).淼:三水为淼,意思是( ).2.现在的自行车车轮能够转动,是因为链条从( )那里传到了后轮上,像自行车链条这样能够传递力量的装置叫( ).3.齿轮传动与链条传动的差别是( ).A.是否能改变力的大小B.是否能改变用力的方向C.是否能省力.4.天气预报说,明后两天将有寒流来袭,我市的日平均气温会下降十度左右.如果你此时要给奶奶打电话,你应该怎么说?(限20字)5.读完《渔王的儿子》按要求作答.(1)请你总结一下渔王的教育观点.(2)请你总结一下路人的教育观点.(3)结合自己的理解,你想对这位苦恼的渔王说:( ).6.1931年10月21日夜晚,爱迪生与世长辞了.为了纪念这位伟人,美国人( ).7.唐朝诗人小传(请选择一个写).8.唐朝诗句摘抄(至少写10句).9.好多国家都有唐人街,这是为什么呀?10.照样子,写句子.例:不要踩坏青草!我是青草,别踩我,我会疼.不要吸烟!( ).不要闯红灯!( ).1
- 关于作用力和反作用力~一个瘦弱的男子与大力男子扳手腕.结果瘦弱的男子输了.两手间的作用力和反作用力一样大吗?若两者一样大,大力士为什么会赢呢?我是这样思考的:根据力总是成对出现,作用力和反作用力是一样大的瘦弱男子的手受到的力=1 对大力男子施力时手到的反作用力+2 大力男子对他手的力而大力男子受到的力也=3 对瘦弱男子施力时手到的反作用力+4 瘦弱男子对他手的力而力1+2=3+4所以从理论上说应该是.可事实.如果想驳倒我,请先看我是怎么想的,说清楚根据把我的话一句一句指出错误!网上有人回答一个1- 是小孩和大人的手受到的力的大小始终是相等的,但是小孩能承受的力肯定比大人能承受的力要小得多.两只手之间的作用力在不断增大的过程中,肯定是先达到小孩所能承受的最大值,在增大是,他已无法承受,本能地就“屈服”了.换一个角度来看,扳手腕不是在较量谁的力气大,而是在比较谁能承受的力量大.打个不太恰到的地方,你永远掰不过一根柱子,虽然这根柱子从来都不会主动地对你施加力.另一个2- 按牛顿第3定律来看,大手给小手的
- 1.某停车场,从上午8点开始有车辆进入.8点到9点开进20辆,开出14辆;9点到10点开进10辆,开出12辆.如果停车场原来是空的,那么10点时停车场有( )辆汽车,如果每辆车收费2元,那么到10点时停车场共收费( )元.2.有若干个数,第一个记为a1(1在a的下方,我不知道怎么弄,就简单打了),第二个记为a2,第n个数记为an.若a1=-1/2(二分之一),从第二个开始,后面每一个数都等于1与前面那个数的差的倒数,试计算a2008的值.3.将-2、-1、0、1、2、3、4、5、6这9个数分别填入右图方阵的9个空格中,(图弄不出来,是3×3的,一行3个共3行)使得横竖、斜对角的3个数相加的和为6.请各位朋友在回答时标清题号,
- 1.1 1 1 1——+ —— + —— +… —— 这道题请各位朋友列出算式,5×9 9×13 13×17 101×1052.已知a、为有理数,且 |a| b |a÷b| ——+ ——=0,求——————的值.a |b| a÷b(第一二题请各位朋友列出算式,因为我就是不会列算式才问的,)3.若a、b、c为有理数,且ab>0,ac<0,则化简a b c abc——+——+——+——--- =( )|a| |b| |c| |abc|4.若数轴上的点M和N表示的两个数互为相反数,并且这两点之间的距离为7.2,则这两个点表示的数是( )和( ).5.如果m²=-n,那么m=( ).6.平方等于1/9(九分之一)的数的立方是( ).7.如果n为正整数,那么(-1)2n【2n是在(-1)上面小字】=( )(-1)2n+1【2n+1在(-1)上面小字】=( ).8.某数学俱乐部有一种“秘密”记账方式,当他们收入300元时,记为-240元,当他们用去300元时记为+360元,当他们用去100元时,记为( ),若
- 如果其他条件相同,是比较下列铸造条件下铸件的晶粒大小1.金属模浇注与沙模浇注2.变质处理与不变质处理3.铸成薄件与铸成厚件4.浇注时采用震动与不采用震动
- 假如我是xx 作文 [初中水平]
- 如果a表示正数,那么-a表示什么数?如果a表示负数,那么-a表示什么数?字母a除了可以表示正数和负数外,还可以表示哪些有理数?